請根據(jù)你的積累,將正確項選出(  )(2分)
A.《智取生辰綱》節(jié)選自《水滸》,記晁蓋、吳用等人劫取梁中書生辰綱的經(jīng)過.故事情節(jié)圍繞著智取”二個字展開。
B.《楊修之死》節(jié)選自歷史小說《三國志》。歷史小說取材于史實(shí)而又容許虛構(gòu)。
C.《范進(jìn)中舉》的作者是施耐庵。小說圍繞這范進(jìn)命運(yùn)的變化寫出了世態(tài)炎涼。
D.《香菱學(xué)詩》一文著重描寫了香菱的“苦吟”,這是她學(xué)詩取得成功的唯一原因。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某單位要從內(nèi)部招聘管理人員一名,對甲、乙、丙三名候選人進(jìn)行筆試和面試兩項測試,三人的測試成績?nèi)缦卤肀硎荆?br />
測試項目 測試成績
筆試 75 80 90
面試 93 70 68
根據(jù)錄用程序,單位組織200名職工對三人利用投票推薦的方式進(jìn)行民主評議,三人得票率(每位職工只能推薦一人,沒有棄權(quán)票),甲得25%,乙得40%,丙得35%,每得一票記一分.
(1)如果根據(jù)三項測試的平均成績錄用人選,那么誰將被錄用?(精確到0.1),為什么?
(2)根據(jù)實(shí)際需要,單位將筆式、面試和民主評議三項測試按4:3:3的比例確定個人成績,那么誰被錄用?為什么?
(3)根據(jù)你的意愿,將三項測試成績設(shè)定一個合適的比例,確定一個人選,并說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察兩兩相交但無三線共點(diǎn)的若干條直線,將平面劃分成的區(qū)域個數(shù)K,有如下事實(shí):一條直線將平面劃分成2個區(qū)域,K=2=
1×2
2
+1;兩條直線將平面劃分成4個區(qū)域,K=4=
2×3
2
+1;三條直線將平面劃分成7個區(qū)域,K=7=
3×4
2
+1;….請根據(jù)你的推測,n條直線最多可將平面劃分成的區(qū)域個數(shù)K,用n的代表式表示為K=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

觀察兩兩相交但無三線共點(diǎn)的若干條直線,將平面劃分成的區(qū)域個數(shù)K,有如下事實(shí):一條直線將平面劃分成2個區(qū)域,K=2=數(shù)學(xué)公式+1;兩條直線將平面劃分成4個區(qū)域,K=4=數(shù)學(xué)公式+1;三條直線將平面劃分成7個區(qū)域,K=7=數(shù)學(xué)公式+1;….請根據(jù)你的推測,n條直線最多可將平面劃分成的區(qū)域個數(shù)K,用n的代表式表示為K=________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年廣東省汕頭市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

觀察兩兩相交但無三線共點(diǎn)的若干條直線,將平面劃分成的區(qū)域個數(shù)K,有如下事實(shí):一條直線將平面劃分成2個區(qū)域,K=2=+1;兩條直線將平面劃分成4個區(qū)域,K=4=+1;三條直線將平面劃分成7個區(qū)域,K=7=+1;….請根據(jù)你的推測,n條直線最多可將平面劃分成的區(qū)域個數(shù)K,用n的代表式表示為K=   

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