精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10 cm的圓盤,當滾動到與坡面BC開始相切時停止.其中AB80 cmBC與水平面的夾角為60°.

(1)求出圓盤在AB上滾動一圈時,其圓心所經過的路線的長度(π取3.14);

(2)當圓盤從點A滾動到與BC開始相切時停止,其圓心所經過的路線長大約是多少(精確到0.1 cm)?

答案:
解析:

  解:圓盤在AB上滾動的任何時刻,圓心O到地面AB的距離都等于半徑,所以圓心經過的路線在一條平行于AB且與AB相距10 cm的直線上.

  (1)圓盤在AB上滾動一圈時,圓心經過的路線剛好等于圓的周長,這個長度是2π×102×3.14×1062.8(cm)

  (2)當圓盤滾動到與BC開始相切時,設圓心為點,⊙AB、BC的切點分別為點D、E

  連接DE、B,則DAB,EBCBDBE,∠BD=∠BE

  因為BC與水平面的夾角為60°,所以∠ABC120°.

  所以∠BD=∠BEABC60°.

  在RtDB中,∠DB30°,所以B2DB

  由勾股定理,得D2B2DB2(2DB)2DB23DB2100

  解得DB5.8(cm)

  所以OADABDB805.874.2(cm),即圓盤滾動到與BC開始相切時,圓心經過的路線長大約是74.2 cm

  點評:本題以生活中常見的圓盤滾動為載體,考查了直線與圓相切、勾股定理等知識的綜合應用,突出了從實際問題中抽象并建立數學模型的能力.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,當滾到與坡面BC開始相切時停止.其中AB=80cm,BC與水平面的夾角為60度.
(1)求出圓盤在AB上滾動一圈,其圓心所經過的路線的長度(精確到0.1cm);
(2)當圓盤從A點滾到與BC開始相切時停止,其圓心所經過的路線長是多少(精確到0.1cm).精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為5cm的圓環(huán),當滾到與坡面BC開始相切時停止.其AB=40cm,BC與水平面的夾角為60°.其圓心所經過的路線長是
 
cm(結果保留根號).
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,當滾到與坡面BC開始相切時停止.其中AB=80cm,BC與水平面的夾角為60度.
(1)求出圓盤在AB上滾動一圈,其圓心所經過的路線的長度(精確到0.1cm);
(2)當圓盤從A點滾到與BC開始相切時停止,其圓心所經過的路線長是多少(精確到0.1cm).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇省蘇州市高新區(qū)通安中學九年級(上)期末復習數學試卷(四)(解析版) 題型:填空題

一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為5cm的圓環(huán),當滾到與坡面BC開始相切時停止.其AB=40cm,BC與水平面的夾角為60°.其圓心所經過的路線長是    cm(結果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:2008年福建省泉州市南安市初中學業(yè)質量檢查數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•南安市質檢)一位小朋友在不打滑的平面軌道上滾動一個半徑為10cm的圓盤,當滾到與坡面BC開始相切時停止.其中AB=80cm,BC與水平面的夾角為60度.
(1)求出圓盤在AB上滾動一圈,其圓心所經過的路線的長度(精確到0.1cm);
(2)當圓盤從A點滾到與BC開始相切時停止,其圓心所經過的路線長是多少(精確到0.1cm).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案