【題目】小明和小亮在同一條筆直的道路上進(jìn)行 米勻速跑步訓(xùn)練，他們從同一地點出發(fā)，先到達(dá)終點的人原地休息，已知小明先出發(fā) 秒，在跑步的過程中，小明和小亮的距離 （米）與小亮出發(fā)的時間 （秒）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，則下列結(jié)論錯誤的是（ ）．

A.
B.
C.
D.當(dāng) 時，

【答案】D
【解析】根據(jù)題意， 時，小明出發(fā) 秒行駛的路程為 米，

所以，小明的速度 米/秒，

∵先到終點的人原地休息，∴ 秒時，小亮先到達(dá)終點， ∴小亮的速度 米/秒，

∴a=8÷(5-4)=8(秒)，

（米），

（秒），

∴小明出發(fā)123秒時到達(dá)了終點，故A、B、C均正確，

小亮出發(fā) 秒，小亮走了 米，小明走了 米，

米，

∴小亮在小明前方 米，故D錯誤．故答案為：D.

根據(jù)已知及圖像，先分別求出兩人的速度，以及圖中a、b、c的值，可知A、B、C正確，再求出小亮出發(fā)20秒時，小亮和小明走的路程，再求出路程之差，可知D錯誤，即可得出答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，有一張菱形紙片ABCD，AC=8，BD=6．

（1）請沿著AC剪一刀，把它分成兩部分，把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形，在圖2中用實線畫出你所拼成的平行四邊形；若沿著BD剪開，請在圖3中用實線畫出拼成的平行四邊形；并直接寫出這兩個平行四邊形的周長．
（2）沿著一條直線剪開，拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形，請在圖4中用實線畫出拼成的平行四邊形．（注：上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等）

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【題目】我國是世界上人均擁有淡水量較少的國家，全國淡水資源的總量約為27500億m3 ， 應(yīng)節(jié)約用水，數(shù)27500用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】“蓮城讀書月”活動結(jié)束后，對八年級（三）班45人所閱讀書籍?dāng)?shù)量情況的統(tǒng)計結(jié)果如下表所示：

閱讀數(shù)量

1本

2本

3本

3本以上

人數(shù)（人）

10

18

13

4

根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，閱讀2本書籍的人數(shù)最多，這個數(shù)據(jù)2是（ ）

A．平均數(shù) B．中位數(shù) C.眾數(shù) D．方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式（x+y）2﹣3（x+y）的結(jié)果是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個不透明的袋子中放有若干個球，其中有6個白球，其余是紅球，這些球除顏色外完全相同.每次把球充分?jǐn)噭蚝�，任意摸出一個球記下顏色再放回袋子.通過大量重復(fù)試驗后，發(fā)現(xiàn)摸到白球的頻率穩(wěn)定在0.25左右，則紅球的個數(shù)約是（ ）

A.2B.12C.18D.24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】綜合題
（1）【結(jié)論再現(xiàn)】如圖①，在 中， ， ，則 ， ．

（2）【問題解決】
如圖②，四邊形 是一張邊長為 的正方形紙片， 、 分別為 、 的中點，沿過點 的折痕將紙片翻折，使點 落在 上的點 處，折痕交 于點 ，求 的度數(shù)和 的長．

（3）【問題探究】
如圖③，點 是等腰 斜邊 所在直線上一點，且滿足 ，求 的大小和此時 的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】上周六上午 點，小穎同爸爸媽媽一起從西安出發(fā)回安康看望姥姥，途中他們在一個服務(wù)區(qū)休息了半小時，然后直達(dá)姥姥家，如圖，是小穎一家這次行程中距姥姥家的距離 （千米）與他們路途所用的時間 （時）之間的函數(shù)圖象，請根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）求直線 所對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式；
（2）已知小穎一家出服務(wù)區(qū)后，行駛 分鐘時，距姥姥家還有 千米，問小穎一家當(dāng)天幾點到達(dá)姥姥家？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】9的算術(shù)平方根是（　�。�

A. 3 B. ﹣3 C. 81 D. ﹣81

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同步練習(xí)冊答案