下列運(yùn)算中,正確的是( 。

A.      B.      C.      D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)x1,x2是方程x2+5x﹣3=0的兩個(gè)根,則x12+x22的值是( 。

  A. 19 B. 25 C. 31 D. 30

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,拋物線y=ax2+bx﹣經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(1,0)和點(diǎn)B(5,0),與y軸交于點(diǎn)C.

(1)求此拋物線的解析式;

(2)以點(diǎn)A為圓心,作與直線BC相切的⊙A,求⊙A的半徑;

(3)在直線BC上方的拋物線上任取一點(diǎn)P,連接PB,PC,請(qǐng)問:△PBC的面積是否存在最大值?若存在,求出這個(gè)最大值的此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

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如圖,線段AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在圓上,∠AOC=80°,點(diǎn)P是線段AB延長(zhǎng)線上的一動(dòng)點(diǎn),連接PC,則∠APC的度數(shù)是      度(寫出一個(gè)即可).

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自從2012年12月4日中央公布“八項(xiàng)規(guī)定”以來(lái),我市某中學(xué)積極開展“厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的活動(dòng).為此,校學(xué)生會(huì)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生就某日晚飯浪費(fèi)飯菜情況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查內(nèi)容分為四種:A.飯和菜全部吃完;B.有剩飯但菜吃完;C.飯吃完但菜有剩;D.飯和菜都有剩.學(xué)生會(huì)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)所提供的信息回答下列問題:

選項(xiàng)

頻數(shù)

頻率

A

30

M

B

n

0.2

C

5

0.1

D

5

0.1

(1)這次被抽查的學(xué)生有多少人?

(2)求表中m,n的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)該中學(xué)有學(xué)生2200名,請(qǐng)估計(jì)這餐晚飯有剩飯的學(xué)生人數(shù),按平均每人剩10克米飯計(jì)算,這餐晚飯將浪費(fèi)多少千克米飯?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在⊙O中,直徑CD⊥弦AB,則下列結(jié)論中正確的是( 。

A.AC=AB      B.∠C=BOD      C.∠C=∠B      D.∠A=∠BOD

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分解因式:=                  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某市七天的空氣質(zhì)量指數(shù)分別是:28,45,28,45,28,30,53,這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是(  )

A. 28    B.  30    C. 45    D. 53

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知BD平分∠ABF,且交AE于點(diǎn)D,

(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)設(shè)AP交BD于點(diǎn)O,交BF于點(diǎn)C,連接CD,當(dāng)AC⊥BD時(shí),求證:四邊形ABCD是菱形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案