【題目】若|a|=3，|b|=5且a＜0，b＞0，則a3+2b=（　　）

A. ﹣17 B. 17 C. 17或﹣17 D. 以上都不對(duì)

【答案】A

【解析】∵|a|=3，|b|=5且a<0，b>0，

∴a=3，b=5，

則原式=27+10=17.

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】先化簡，再求值：a2b-（3ab2﹣a2b）+2（2ab2﹣a2b），其中a=-1，b=2．

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【題目】點(diǎn)M（﹣3，2）關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)為（ ）
A.（﹣3，﹣2）
B.（3，﹣2）
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D.（﹣3，2）

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A. 44×108 B. 4.4×109 C. 4.4×108 D. 4.4×1010

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【題目】操作探究：

數(shù)學(xué)研究課上，老師帶領(lǐng)大家探究《折紙中的數(shù)學(xué)問題》時(shí)，出示如圖1所示的長方形紙條ABCD，其中AD=BC=1，AB=CD=5．然后在紙條上任意畫一條截線段MN，將紙片沿MN折疊，MB與DN交于點(diǎn)K，得到△MNK．如圖2所示：

探究：

（1）若∠1=70°，∠MKN= °；

（2）改變折痕MN位置，△MNK始終是 三角形，請(qǐng)說明理由；

應(yīng)用：

（3）愛動(dòng)腦筋的小明在研究△MNK的面積時(shí)，發(fā)現(xiàn)KN邊上的高始終是個(gè)不變的值．根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，他很快研究出△KMN的面積最小值為，此時(shí)∠1的大小可以為 °

（4）小明繼續(xù)動(dòng)手操作，發(fā)現(xiàn)了△MNK面積的最大值．請(qǐng)你求出這個(gè)最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若m=﹣1，n=2，則m2﹣2n+1的值是（　�。�

A. 6 B. 0 C. ﹣2 D. ﹣4

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【題目】已知a＜b，則下列不等式中不正確的是（　　）

A. 4a＜4b B. a+4＜b+4 C. ﹣4a＜﹣4b D. a﹣4＜b﹣4

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【題目】“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”的逆命題是_______________________________．

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