我縣甲、乙兩家文具超市出售同樣的毛筆和宣紙,毛筆每支18元,宣紙每張2元,甲超市推出的優(yōu)惠方法為買一支毛筆送兩張宣紙;乙超市的優(yōu)惠方法為按總價(jià)的九折優(yōu)惠.學(xué)習(xí)“書法興趣小組”想購買5支毛筆,宣紙x張(x≥10)
(1)若到甲超市購買,應(yīng)付多少元?(用代數(shù)式表示)
(2)若到乙超市購買,應(yīng)付多少元?(用代數(shù)式表示)
(3)若要買宣紙20張,應(yīng)選擇那家超市?
(4)“書法興趣小組”要買多少張宣紙時(shí)去兩家超市付的錢相同?
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用
專題:
分析:(1)根據(jù)題意可知買5值毛筆可以送10張宣紙,用總錢數(shù)減去10張宣紙的錢數(shù)即可;
(2)用總錢數(shù)乘0.9即可求解;
(3)分別求出在各個(gè)商店所用的錢數(shù),然后選擇合適的商店;
(4)利用甲=乙列出方程,解方程即可.
解答:解:(1)由題意得,應(yīng)付錢數(shù)為:5×18+2x-2×10=2x+70;

(2)由題意得,應(yīng)付錢數(shù)為:0.9(18×5+2x)=81+1.8x;

(3)當(dāng)x=20時(shí),到甲商店需:2x+70=2×20+70=110(元),
到乙商店需:81+1.8x=81+1.8×20=117(元),
∵110<117,
∴當(dāng)買宣紙20張,應(yīng)選擇甲超市;

(4)當(dāng)2x+70=81+1.8x時(shí),兩家超市付的錢相同.
解得 x=55.
所以當(dāng)買55張宣紙時(shí),兩家超市付的錢相同.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

點(diǎn)A1、A2、A3、…、An(n為正整數(shù))都在數(shù)軸上.點(diǎn)A1在原點(diǎn)O的左邊,且A1O=1;點(diǎn)A2在點(diǎn)A1的右邊,且A2A1=2;點(diǎn)A3在點(diǎn)A2的左邊,且A3A2=3;點(diǎn)A4在點(diǎn)A3的右邊,且A4A3=4;…,依照上述規(guī)律:
(1)點(diǎn)A2所表示的數(shù)是
 
;
(2)點(diǎn)A2015所表示的數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ABC=∠CDB=60°,則∠ACB的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

只用兩枚釘子就把一根木條固定在墻上,下列語句能解釋這個(gè)原理的是( 。
A、木條是直的
B、兩點(diǎn)確定一線
C、過一點(diǎn)可以畫出無數(shù)條直線
D、兩點(diǎn)之間線段最短

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若二次三項(xiàng)式x2+mx+9是完全平方式,則m的值等于( 。
A、3B、3或-3
C、6D、6或-6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中,正確的是(  )
A、梯形的兩腰相等
B、同位角相等
C、菱形的兩條對(duì)角線相等
D、對(duì)頂角相等

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:4m-3÷(-0.5m-5)=
 
;若點(diǎn)M(2,b)和點(diǎn)N(a,-1)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,且(a,b)在反比例函數(shù)y=kx-1(k≠0)的圖象上,則k=
 
;當(dāng)A角的余角為30°時(shí),A角的補(bǔ)角為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知A(
1
2
,y1),B(2,y2)為反比例函數(shù)y=
1
x
圖象上的兩點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P(x,0)在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出一組數(shù)據(jù):3,2,5,3,7,5,3,7,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
 

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