【題目】如圖1，在矩形MNPQ中，動(dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)N出發(fā)，沿著N→P→Q→M方向運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)M處停止，設(shè)點(diǎn)R運(yùn)動(dòng)的路程為x，△MNR的面積為y，如果y關(guān)于x的函數(shù)圖象如圖2所示，則下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．當(dāng)x=2時(shí)，y=5

B．矩形MNPQ的面積是20

C．當(dāng)x=6時(shí)，y=10

D．當(dāng)y=時(shí)，x=10

【答案】D

【解析】

試題分析：由圖2可知：PN=4，PQ=5．

A、當(dāng)x=2時(shí)，y=×MN×RN=×5×2=5，故A正確，與要求不符；

B、矩形的面積=MNPN=4×5=20，故B正確，與要求不符；

C、當(dāng)x=6時(shí)，點(diǎn)R在QP上，y=×MN×RN=10，故C正確，與要求不符；

D、當(dāng)y=時(shí)，x=3或x=10，故錯(cuò)誤，與要求相符．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)﹣2≤x≤1時(shí)，二次函數(shù)y=﹣（x﹣m）2+m2+1有最大值4，則實(shí)數(shù)m的值為（ ）
A.﹣
B. 或﹣
C.2或﹣
D.2或﹣ 或﹣

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了讓同學(xué)們了解自己的體育水平，初二1班的體育劉老師對(duì)全班45名學(xué)生進(jìn)行了一次體育模擬測(cè)試（得分均為整數(shù)），成績(jī)滿(mǎn)分為10分，1班的體育委員根據(jù)這次測(cè)試成績(jī)，制作了統(tǒng)計(jì)圖和分析表如下：

初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表

平均分

方差

中位數(shù)

眾數(shù)

男生

2

8

7

女生

7.92

1.99

8

根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：

（1）這個(gè)班共有男生________人，共有女生________人；

（2）補(bǔ)全初二1班體育模擬測(cè)試成績(jī)分析表.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，∠ABC=∠ACB，AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠ACF．以下結(jié)論：

①AD∥BC；

②∠ACB=2∠ADB；

③∠ADC=90°﹣∠ABD；

④BD平分∠ADC；

⑤∠BDC=∠BAC．

其中正確的結(jié)論有（ ）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)長(zhǎng)8 厘米，寬6厘米的長(zhǎng)方形中，剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是（ ）平方厘米．

A.18.84B.28.26C.25.12D.50.24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（本題8分）已知：如圖①，直線(xiàn)MN⊥直線(xiàn)PQ，垂足為O，點(diǎn)A在射線(xiàn)OP上，點(diǎn)B在射線(xiàn)OQ上（A、B不與O點(diǎn)重合），點(diǎn)C在射線(xiàn)ON上且OC=2，過(guò)點(diǎn)C作直線(xiàn)∥PQ，點(diǎn)D在點(diǎn)C的左邊且CD=3．

（1）直接寫(xiě)出△BCD的面積．

（2）如圖②，若AC⊥BC，作∠CBA的平分線(xiàn)交OC于E，交AC于F，則∠CEF與∠CFE有何數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）如圖③，若∠ADC=∠DAC，點(diǎn)B在射線(xiàn)OQ上運(yùn)動(dòng)，∠ACB的平分線(xiàn)交DA的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)H，在點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的值是否變化？若不變，直接寫(xiě)出其值；若變化，直接寫(xiě)出變化范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列多項(xiàng)式的乘法中，能用平方差公式計(jì)算的是（ ）

A. （-m +n）（m - n） B. （a +b）（b -a）

C. （x + 5）（x + 5） D. （3a -4b）（3b +4a）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)E，弦PQ∥AB交弦CD于點(diǎn)M，BE=18，CD=PQ=24，則OM的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某景點(diǎn)試開(kāi)放期間，團(tuán)隊(duì)收費(fèi)方案如下：不超過(guò)30人時(shí)，人均收費(fèi)120元；超過(guò)30人且不超過(guò)m（30＜m≤100）人時(shí)，每增加1人，人均收費(fèi)降低1元；超過(guò)m人時(shí)，人均收費(fèi)都按照m人時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)．設(shè)景點(diǎn)接待有x名游客的某團(tuán)隊(duì)，收取總費(fèi)用為y元．
（1）求y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式；
（2）景點(diǎn)工作人員發(fā)現(xiàn)：當(dāng)接待某團(tuán)隊(duì)人數(shù)超過(guò)一定數(shù)量時(shí)，會(huì)出現(xiàn)隨著人數(shù)的增加收取的總費(fèi)用反而減少這一現(xiàn)象．為了讓收取的總費(fèi)用隨著團(tuán)隊(duì)中人數(shù)的增加而增加，求m的取值范圍．

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