為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分段統(tǒng)計如下:
學(xué)業(yè)考試體育成績(分數(shù)段)統(tǒng)計表
分數(shù)段人數(shù)(人)頻率
A480.2
Ba0.25
C840.35
D36b
E120.05
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,a的值為______,b的值為______,并將統(tǒng)計圖補充完整(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);
(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分數(shù)段內(nèi)?______(填相應(yīng)分數(shù)段的字母)
(3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?

【答案】分析:(1)首先根據(jù):頻數(shù)÷總數(shù)=頻率,由表格A中的數(shù)據(jù)可以求出隨機抽取部分學(xué)生的總?cè)藬?shù),然后根據(jù)B中頻率即可求解a,同時也可以求出b;
(2)根據(jù)中位數(shù)的定義可以確定中位數(shù)的分數(shù)段,然后確定位置;
(3)首先根據(jù)頻率分布直方圖可以求出樣本中在25分以上(含25分)的人數(shù),然后利用樣本估計總體的思想即可解決問題.
解答:解:(1)隨機抽取部分學(xué)生的總?cè)藬?shù)為:48÷0.2=240,
∴a=240×0.25=60,
b=36÷240=0.15,如圖所示:
(2)∵總?cè)藬?shù)為240人,
∴根據(jù)頻率分布直方圖知道中位數(shù)在C分數(shù)段;
(3)0.8×10440=8352(名)
答:該市九年級考生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有8352名.
點評:本題考查了頻數(shù)分布直方圖,訓(xùn)練了學(xué)生讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分段統(tǒng)計如下:
學(xué)業(yè)考試體育成績(分數(shù)段)統(tǒng)計表
分數(shù)段 人數(shù)(人) 頻率
A 48 0.2
B a 0.25
C 84 0.35
D 36 b
E 12 0.05
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,a的值為
60
,b的值為
0.15
,并將統(tǒng)計圖補充完整(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);
(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分數(shù)段內(nèi)?
C
(填相應(yīng)分數(shù)段的字母)
(3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•大興區(qū)二模)為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分段統(tǒng)計如下:
學(xué)業(yè)考試體育成績(分數(shù)段)統(tǒng)計表
分數(shù)段 人數(shù)(人) 頻率
A 48 0.2
B a 0.25
C 84 0.35
D 36 b
E 12 0.05
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,a的值為
60
60
,b的值為
0.15
0.15
,并將統(tǒng)計圖補充完整(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);
(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分數(shù)段內(nèi)?
C
C
(填相應(yīng)分數(shù)段的字母)
(3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分段(A:30分;B:29-25分;C:24-20分;D:19-10分;E:9-0分)統(tǒng)計如下:
學(xué)業(yè)考試體育成績(分數(shù)段)統(tǒng)計表
分數(shù)段 人數(shù)(人) 頻率
A 48 0.2
B a 0.25
C 84 0.35
D 36 b
E 12 0.05
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,a的值為
60
60
,b的值為
0.15
0.15
,并將統(tǒng)計圖補充整.
(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分數(shù)段內(nèi)?
C
C
(填相應(yīng)分數(shù)段的字母)
(3)如果把成績在25分以上(含25分)定位優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分段(A:50分;B:49-45分;C:44-40分;D:39-30分;E:29-0分)統(tǒng)計如下:
學(xué)業(yè)考試體育成績(分數(shù)段)統(tǒng)計表
分數(shù)段 人數(shù)(人) 頻率
A 48 0.2
B a 0.25
C 84 0.35
D 36 b
E 12 0.05
根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:
(1)在統(tǒng)計表中,a的值為
240
240
,b的值為
0.15
0.15
,并將統(tǒng)計圖補充完整;
(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù).”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分數(shù)段內(nèi)?
C
C
(填相應(yīng)分數(shù)段的字母)
(3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年12000名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖南省初中畢業(yè)考試模擬數(shù)學(xué)試卷(四)(解析版) 題型:解答題

為了解某市九年級學(xué)生學(xué)業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績進行分

段(A:50分;B:49-45分;C:44-40分;D:39-30分;E:29-0分)統(tǒng)計如下:

 

根據(jù)上面提供的信息,回答下列問題:

(1)在統(tǒng)計表中,a的值為,b的值為,并將統(tǒng)計圖補充完整(溫馨提示:作圖時別忘了用0.5毫米及以上的黑色簽字筆涂黑);

(2)甲同學(xué)說:“我的體育成績是此次抽樣調(diào)查所得數(shù)據(jù)的中位數(shù). ”請問:甲同學(xué)的體育成績應(yīng)在什么分數(shù)段內(nèi)?  ▲  (填相應(yīng)分數(shù)段的字母)

(3)如果把成績在40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市今年10440名九年級學(xué)生中體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)約有多少名?

 

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