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化簡：=    ；  =    ；=    ．
【答案】分析：（1）根據300=100×3=102×3，即可推出原式=10；
（2）由12x=4×3x=22×3x，即可推出原式=2；
（3）首先對分子分母分別開方，然后對分母進一步開方后，通過分子分母同乘以，對分式進行分母有理化進行分式的化簡．
解答：解：（1）原式==10，

（2）原式==2，

（3）原式==．
故答案為10，2，．
點評：本題主要考查二次根式的化簡，關鍵在于認真的進行計算，正確的對每一項根式進一步開方和分母有理化．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

化簡：
a2
y4
•
-y2
a
=
 
；
m-1
m+1
÷(1-m)=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

23、先化簡，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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科目：初中數學 來源： 題型：

27、已知a、b、c在數軸上的對應點如圖所示，化簡|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知xy＜0，則
x2y
化簡后為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

有下列命題：（1）有一個角為60°的等腰三角形是等邊三角形；（2）等腰梯形最多有兩條邊相等；（3）一組數據的方差越小說明這組數據的波動性越大；（4）化簡二簡根式
-
1
a
=-a
-a
．其中正確命題的個數有（　　）
A、1個B、2個C、3個D、4個

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