【題目】如圖,矩形OABC的邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)為(7,3),點(diǎn)E在邊AB上,且AE=1,已知點(diǎn)P為y軸上一動(dòng)點(diǎn),連接EP,過(guò)點(diǎn)O作直線EP的垂線段,垂足為點(diǎn)H,在點(diǎn)P從點(diǎn)F(0, )運(yùn)動(dòng)到原點(diǎn)O的過(guò)程中,點(diǎn)H的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)為 .
【答案】
【解析】解:連接OE.
S△OPE= × ×7= ,
在直角△OEA中,OE= = = =5 ,
PE= = ,
∵S△OPE= PEOH,即 × OH= ,
∴OH=5,
∴在直角△OEH中,sin∠OEH= = = ,
∴∠OEH=45°,
點(diǎn)H的運(yùn)動(dòng)路徑長(zhǎng)是: = .
故答案是: .
H經(jīng)過(guò)的路徑是以O(shè)E為直徑的弧,連接OE,首先求得△OPE的面積,然后利用三角形面積公式求得OH的長(zhǎng),然后在直角△OEH中,利用三角函數(shù)求得∠OEH的度數(shù),然后利用長(zhǎng)公式即可求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:
五個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形如圖①放置,要求用兩條線段將它們分割成三部分后把它們拼接成一個(gè)新的正方形.
小辰是這樣思考的:圖①中五個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形的面積的和為,拼接后的正方形的面積也應(yīng)該是,故而拼接后的正方形的邊長(zhǎng)為,因此想到了依據(jù)勾股定理,構(gòu)造長(zhǎng)為的線段,即:,因此想到了兩直角邊分別為和的直角三角形的斜邊正好是,如圖②,進(jìn)而拼接成了一個(gè)便長(zhǎng)為的正方形.
參考上面的材料和小辰的思考方法,解決問(wèn)題:
()五個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形如圖④放置,類(lèi)似圖③,在圖④中畫(huà)出分割線和拼接后的正方形(只要畫(huà)出一種即可).
()十個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形如圖⑤放置,類(lèi)似圖③,在圖⑤中畫(huà)出兩條分割線將它們分割成三部分,并畫(huà)出拼接后的正方形(只要畫(huà)出一種即可).
()五個(gè)邊長(zhǎng)為的小正方形如圖⑥放置,類(lèi)似圖③,在圖⑥中畫(huà)出兩條分割線將它們分割成三部分,并畫(huà)出拼接后的正方形(只要畫(huà)出一種即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)興趣小組想利用所學(xué)的知識(shí)了解某廣告牌的高度(圖中GH的長(zhǎng)),經(jīng)測(cè)量知CD=2m,在B處測(cè)得點(diǎn)D的仰角為60°,在A處測(cè)得點(diǎn)C的仰角為30°,AB=10m,且A、B、H三點(diǎn)共線,請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算GH的長(zhǎng)( ,要求結(jié)果精確得到0.1m)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法:①2a+b=0,②當(dāng)﹣1≤x≤3時(shí),y<0;③3a+c=0;④若(x1 , y1)(x2、y2)在函數(shù)圖象上,當(dāng)0<x1<x2時(shí),y1<y2 , 其中正確的是( )
A.①②④
B.①③
C.①②③
D.①③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】畫(huà)圖并填空:如圖,方格紙中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為1.在方格紙內(nèi)將△ABC經(jīng)過(guò)一次平移后得到△A′B′C′,圖中標(biāo)出了點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′.
(1)根據(jù)特征畫(huà)出平移后的△A′B′C′;
(2)利用網(wǎng)格的特征,畫(huà)出AC邊上的高BE并標(biāo)出畫(huà)法過(guò)程中的特征點(diǎn);
(3)△A′B′C′的面積為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,過(guò)等邊三角形ABC邊AB上一點(diǎn)D作DE∥BC交邊AC于點(diǎn)E,分別取BC,DE的中點(diǎn)M,N,連接MN.
(1)發(fā)現(xiàn):在圖1中, =;
(2)應(yīng)用:如圖2,將△ADE繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),請(qǐng)求出 的值;
(3)拓展:如圖3,△ABC和△ADE是等腰三角形,且∠BAC=∠DAE,M,N分別是底邊BC,DE的中點(diǎn),若BD⊥CE,請(qǐng)直接寫(xiě)出 的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的不等式>x﹣1.
(1)當(dāng)m=1時(shí),求該不等式的解集;
(2)m取何值時(shí),該不等式有解,并求出解集.
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