如圖，⊙的半徑為5，為⊙的弦，⊥于點(diǎn)．若，則弦的長(zhǎng)為（ ）

A．4 B．6 C．8 D．10

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省宜興市九年級(jí)5月模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分8分）小明坐于堤邊垂釣，如圖，河堤AC的坡角為30°，AC長(zhǎng)米，釣竿AO的傾斜角是60°，其長(zhǎng)為3米，若AO與釣魚(yú)線(xiàn)OB的夾角為60°，求浮漂B與河堤下端C之間的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

平時(shí)我們?cè)谔K時(shí)，繩子甩到最高處的形狀可近似看做拋物線(xiàn)，如圖建立直角坐標(biāo)系，拋物線(xiàn)的函數(shù)表達(dá)式為，繩子甩到最高處時(shí)剛好通過(guò)站在點(diǎn)（2，0）處的小明的頭頂，則小明的身高為（ ）

A．1．5m B．1．625m C．1．66m D．1．67m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知，求代數(shù)式的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在綜合實(shí)踐課上，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖測(cè)河塘寬AB的方案：在河塘外選一點(diǎn)O，連結(jié)AO，BO，測(cè)得m，m，延長(zhǎng)AO，BO分別到D，C兩點(diǎn)，使m，m，又測(cè)得m，則河塘寬AB= m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省南通市海門(mén)二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖是由四個(gè)相同的小正方體組成的立體圖形，它的俯視圖為（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿(mǎn)分10分）快、慢兩車(chē)分別從相距480km的甲、乙兩地同時(shí)出發(fā)，勻速行駛，先相向而行，途中慢車(chē)因故停留了1小時(shí)，然后繼續(xù)以原速駛向甲地，到達(dá)甲地后即停止行駛；快車(chē)到達(dá)乙地后，立即按原路原速返回甲地（調(diào)頭時(shí)間忽略不計(jì)）．如圖是快、慢兩車(chē)距乙地路程y（km）與所用時(shí)間x（h）之間的函數(shù)圖像，結(jié)合圖像解答下列問(wèn)題：

（1）求慢車(chē)的行駛速度和a的值．

（2）快車(chē)與慢車(chē)第一次相遇時(shí)，距離甲地的路程是多少千米？

（3）兩車(chē)出發(fā)后幾小時(shí)相距的路程為200千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)下學(xué)期第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一件服裝標(biāo)價(jià)200元，若以6折銷(xiāo)售，仍可獲利20%，則這件服裝的進(jìn)價(jià)是（ ）

A．100元 B．105元 C．108元 D．118元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市封開(kāi)縣九年級(jí)第二次模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

計(jì)算：||

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