【題目】(問(wèn)題情境)
(1)古希臘著名數(shù)學(xué)家歐幾里得在《幾何原本》提出了射影定理,又稱“歐幾里德定理”:在直角三角形中,斜邊上的高是兩條直角邊在斜邊射影的比例中項(xiàng),每一條直角邊又是這條直角邊在斜邊上的射影和斜邊的比例中項(xiàng).射影定理是數(shù)學(xué)圖形計(jì)算的重要定理.其符號(hào)語(yǔ)言是:如圖1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,則:(1)AC=AB·AD;(2)BC=AB·BD;(3)CD = AD·BD;請(qǐng)你證明定理中的結(jié)論(1)AC = AB·AD.
(結(jié)論運(yùn)用)
(2)如圖2,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)O是對(duì)角線AC、BD的交點(diǎn),點(diǎn)E在CD上,過(guò)點(diǎn)C作CF⊥BE,垂足為F,連接OF,
①求證:△BOF∽△BED;
②若,求OF的長(zhǎng).
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)①見(jiàn)解析;②
【解析】
(1)證明△ACD∽△ABC,即可得證;
(2)①BC2=BOBD,BC2=BFBE,即BOBD=BFBE,即可求解;
②在Rt△BCE中,BC=3,BE=,利用△BOF∽△BED,即可求解.
解:(1)證明:如圖1,∵CD⊥AB,
∴∠BDC=90°,
而∠A=∠A,∠ACB=90°,
∴△ACD∽△ABC,
∴AC:AB=AD:AC,
∴AC = AB·AD;
(2)①證明:如圖2,
∵四邊形ABCD為正方形,
∴OC⊥BO,∠BCD=90°,
∴BC2=BOBD,
∵CF⊥BE,
∴BC2=BFBE,
∴BOBD=BFBE,
即,而∠OBF=∠EBD,
∴△BOF∽△BED;
②∵在Rt△BCE中,BC=3,BE=,
∴CE=,
∴DE=BC-CE=2;
在Rt△OBC中,OB=BC=,
∵△BOF∽△BED,
∴,即,
∴OF=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是一個(gè)地鐵站入口的雙翼閘機(jī).如圖2,它的雙翼展開時(shí),雙翼邊緣的端點(diǎn)A與B之間的距離為10cm,雙翼的邊緣AC=BD=54cm,且與閘機(jī)側(cè)立面夾角∠PCA=∠BDQ=30°.當(dāng)雙翼收起時(shí),可以通過(guò)閘機(jī)的物體的最大寬度為( )
A. (54+10) cm B. (54+10) cm C. 64 cm D. 54cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)一定角度后到△BDE的位置,點(diǎn)D落在邊AC上
問(wèn):(1)旋轉(zhuǎn)角是幾度?為什么?
(2)將AB與DE的交點(diǎn)記為F,除△ABC和△BDE外,圖中還有幾個(gè)等腰三角形?寫出圖中所有的等腰三角形
(3)請(qǐng)選擇題(2)中找到的一個(gè)等腰三角形說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一棵與地面垂直的筆直大樹,在點(diǎn)處被大風(fēng)折斷后,部分倒下,樹的頂端與斜坡上的點(diǎn)重合(都保持筆直),經(jīng)測(cè)量,,則樹高為_______米(保留根號(hào)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn).
(1)求此拋物線的解析式;
(2)已知點(diǎn)為軸上一點(diǎn),點(diǎn)關(guān)于直線的對(duì)稱點(diǎn)為.
①當(dāng)點(diǎn)剛好落在第四象限的拋物線上時(shí),求出點(diǎn)的坐標(biāo);
②點(diǎn)在拋物線上,連接,是否存在點(diǎn),使為等腰直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C為半徑OB上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB,交上半圓于D,連接AD,將線段CD繞D點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到ED.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E在⊙O上時(shí),求證:CD=2OC;
(2)如圖2,當(dāng)tanA=時(shí),連接OE,求sin∠EOC的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為1的菱形,∠ABC=60°.動(dòng)點(diǎn)P第1次從點(diǎn)A處開始,沿以B為圓心,AB為半徑的圓弧運(yùn)動(dòng)到CB延長(zhǎng)線,記為點(diǎn)P1;第2次從點(diǎn)P1開始,沿以C為圓心,CP1為半徑的圓弧運(yùn)動(dòng)到DC的延長(zhǎng)線,記為點(diǎn)P2;第3次從P2開始,沿以D為圓心,DP2為半徑的圓弧運(yùn)動(dòng)到AD的延長(zhǎng)線,記為點(diǎn)P3;第4次從點(diǎn)P3開始,沿以A為圓心,AP3為半徑的圓弧運(yùn)動(dòng)到BA的延長(zhǎng)線,記為點(diǎn)P4;…..如此運(yùn)動(dòng)下去,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到P20時(shí),點(diǎn)P所運(yùn)動(dòng)的路程為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,∠A=∠B,E為AB的中點(diǎn),連結(jié)CE,DE.
(1)求證:△ADE≌△BCE.
(2)若∠A=70°,∠BCE=60°,求∠CDE的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校380名學(xué)生參加了這學(xué)期的“讀書伴我行”活動(dòng),要求每人在這學(xué)期讀書4~7本,活動(dòng)結(jié)束后隨機(jī)抽查了20名學(xué)生每人的讀書量,并分為四種等級(jí),:4本;:5本;:6本;:7本.將各等級(jí)的人數(shù)繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖.
回答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全條形圖;這20名學(xué)生每人這學(xué)期讀書量的眾數(shù)是__________本,中位數(shù)是__________本;
(2)在求這20名學(xué)生這學(xué)期每人讀書量的平均數(shù)時(shí),小亮是這樣計(jì)算的:
(本).
小亮的計(jì)算是否正確?如果正確,估計(jì)這380名學(xué)生在這學(xué)期共讀書多少本;如果不正確,請(qǐng)你幫他計(jì)算出正確的平均數(shù),并估計(jì)這380名學(xué)生在這學(xué)期共讀書多少本;
(3)若A等級(jí)的四名學(xué)生中有男生、女生各兩名,現(xiàn)從中隨機(jī)選出兩名學(xué)生寫讀書感想,請(qǐng)用畫樹狀圖的方法求出剛好選中一名男生、一名女生的概率.
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