如圖,在正方形ABCD內(nèi)取一點(diǎn)E,使△EBC是等邊三角形,∠AED是________度.

          150
          分析:由正方形和等邊三角形的性質(zhì)可以得出∠AEB=75°,∠CED=75°,∠BEC=60°,進(jìn)而就可以得出∠AED的度數(shù).
          解答:∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴∠DAB=∠ABC=∠BCD=∠ADC=90°,AB=BC=CD.
          ∵△EBC是等邊三角形,
          ∴BE=BC=CE,∠BEC=∠BCE=∠EBC=60°,
          ∴AB=BE,CD=CE,∠ABE=∠DCE=30°,
          ∴∠AEB=∠DEC=75°,
          ∴∠AED=360°-75°-75°-60°,=150°.
          故答案為:150°.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,等腰三角形的性質(zhì)的運(yùn)用及周角的運(yùn)用,解答時(shí)靈活運(yùn)用等邊三角形的性質(zhì)是關(guān)鍵.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說(shuō)明這兩個(gè)三角形相似,并求出它們的相似比.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點(diǎn)E.
          (1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
          (2)若EC=3,BD=2
          6
          ,求⊙O的直徑AC的長(zhǎng)度;
          (3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
          (1)求證:AF=BF;
          (2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為3+
          3

          (1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N(xiāo)′,且使正方形E′F′P′N(xiāo)′的面積最大(不要求寫(xiě)作法);
          (2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N(xiāo)′的邊長(zhǎng);
          (3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個(gè)正方形面積和的最大值和最小值,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
          2
          ,求另一直角邊BC的長(zhǎng).

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