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比較大小：43______34；（-5）2______52；-|-3|______-（-3）
∵43=64，34=81，64＜81，
∴43＜34；

∵（-5）2=25，52=25，
∴（-5）2=52；

∵-|-3|=-3，-（-3）=3，-3＜3，
∴-|-3|＜-（-3）．
故答案為：＜；=；＜．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

觀察下列每對數在數軸上的對應點間的距離4與-2，3與5，-2與-6，-4與3．
并回答下列各題：
（1）你能發(fā)現所得距離與這兩個數的差的絕對值有什么關系嗎？答：______．|x-（-1）|=|x+1|；
（2）若數軸上的點A表示的數為x，點B表示的數為-1，則A與B兩點間的距離可以表示為______；
（3）結合數軸求得|x-2|+|x+3|的最小值為______，取得最小值時x的取值范圍為______；
（4）滿足|x+1|+|x+4|＞3的x的取值范圍為______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

請你把32，（-2）3，0，|-
1
2
|，-（2-3）這五個式子的計算結果按從大到小的關系，由左到右串成糖葫蘆如圖（數字寫在內）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若a＞0，則a______3a；若a＜0，則a______3a．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

比較大小：-
3
4
______-
4
5
，-（-5）______-|-5|．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知a＜0，b＞0，a+b＜0，試把-a，a，b，-b四個有理數按從小到大的順序排列起來．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

請將如圖的數軸補充完整，然后在數軸上表示下列各數，|-3|，（-1）3，-2.5，-（-2），并用“＞”號把這些數按從大到小的順序排列．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若|a|=a，那么a______0．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在數軸上表示數5，0，-1.5，-2，并比較它們的大小，將它們按從小到大的順序用“＜”連接．

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