【題目】嘉嘉同學(xué)動(dòng)手剪了如圖①所示的正方形與長(zhǎng)方形卡片若干張.
(1)他用1張1號(hào)、1張2號(hào)和2張3號(hào)卡片拼出一個(gè)新的圖形(如圖②).根據(jù)這個(gè)圖形的面積關(guān)系寫出一個(gè)你所熟悉的乘法公式,這個(gè)乘法公式是________.
(2)如果要拼成一個(gè)長(zhǎng)為(a+2b),寬為(a+b)的大長(zhǎng)方形,則需要1號(hào)卡片________張,2號(hào)卡片________張,3號(hào)卡片________張.
【答案】(1)(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)1;2;3
【解析】
(1)利用圖②的面積可得出這個(gè)乘法公式是
(2)要拼成一個(gè)長(zhǎng)為(a+2b),寬為(a+b)的大長(zhǎng)方形,由圖③即可得出答案,
(1)這個(gè)乘法公式是(a+b)2=a2+2ab+b2,
故答案為:(a+b)2=a2+2ab+b2;
(2)要拼成一個(gè)長(zhǎng)為(a+2b),寬為(a+b)的大長(zhǎng)方形,
根據(jù)(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,
則需要1號(hào)卡片1張,2號(hào)卡片2張,3號(hào)卡片3張.
故答案為:1;2;3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知線段AB=20cm,M是線段AB的中點(diǎn),C是線段AB延長(zhǎng)線上的點(diǎn),AC:BC=3:1,點(diǎn)D是線段BA延長(zhǎng)線上的點(diǎn),AD=AB.求:
(1)線段BC的長(zhǎng);
(2)線段DC的長(zhǎng);
(3)線段MD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一把直尺,的直角三角板和光盤如圖擺放,為角與直尺交點(diǎn),,則光盤的直徑是( )
A. 3 B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境空氣質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钏P(guān)心的重要問(wèn)題,我國(guó)新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5檢測(cè)指標(biāo),“PM2.5”是指大氣中危害健康的直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,2.5微米即0.0000025米.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000025為( )
A.2.5×10﹣5B.2.5×105C.2.5×10﹣6D.2.5×106
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在全市中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)800m比賽中,甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)起跑,剛跑出200m后,甲不慎摔倒,他又迅速地爬起來(lái)繼續(xù)投入比賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī).圖中分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員所跑的路程y(m)與比賽時(shí)間x(s)之間的關(guān)系,根據(jù)圖象解答下列問(wèn)題:
(1)甲再次投入比賽后,甲的速度為;
(2)甲再次投入比賽后,在距離終點(diǎn)多遠(yuǎn)處追上乙?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖1的二維碼可以進(jìn)行身份識(shí)別.某校建立了一個(gè)身份識(shí)別系統(tǒng),圖2是某個(gè)學(xué)生的識(shí)別圖案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.將第一行數(shù)字從左到右依次記為,,,,那么可以轉(zhuǎn)換為該生所在班級(jí)序號(hào),其序號(hào)為.如圖2第一行數(shù)字從左到右依次為0,1,0,1,序號(hào)為,表示該生為5班學(xué)生.表示6班學(xué)生的識(shí)別圖案是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,雜技團(tuán)演員在圓柱形場(chǎng)地表演蕩秋千節(jié)目,小丑甲在 A 處坐上秋千,小丑乙在離秋千5m 的 B 處保護(hù)(即 BD=5 m).
(1)當(dāng)甲蕩至乙處時(shí),乙發(fā)現(xiàn)甲升高了1 m ,于是他就算出了秋千繩索的長(zhǎng)度,你知道他是怎么算的嗎?請(qǐng)你試一試.
(2)為了保證表演的安全性,要求秋千最大幅度的張角不能超過(guò)45°(張角指的是秋千繩索和鉛垂方向的夾角),在(1)小題繩索長(zhǎng)度不變的情況下,那么圓柱形場(chǎng)地的底面直徑至少應(yīng)該是多少m?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明發(fā)現(xiàn)相機(jī)快門打開(kāi)過(guò)程中,光圈大小變化如圖1所示,于是他繪制了如圖2所示的圖形.圖2中留個(gè)形狀大小都相同的四邊形圍成一個(gè)圓的內(nèi)接六邊形和一個(gè)小正六邊形,若PQ所在的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)M,PB=5cm,小正六邊形的面積為cm2,則該圓的半徑為________cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)長(zhǎng)為2m,寬為的長(zhǎng)方形,沿圖中虛線用剪刀均分成四個(gè)小長(zhǎng)方形,然后按圖2的方式拼成一個(gè)正方形
如圖中的陰影部分的正方形的邊長(zhǎng)等于______用含m、n的代數(shù)式表示;
請(qǐng)用兩種不同的方法列代數(shù)式表示圖中陰影部分的面積:
方法:______;
方法:______;
觀察圖,試寫出、、mn這三個(gè)代數(shù)式之間的等量關(guān)系:______;
根據(jù)題中的等量關(guān)系,若,,求圖中陰影部分的面積.
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