【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(5,0)兩點(diǎn),直線y=﹣x+3與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D.點(diǎn)P是直線CD上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PF⊥x軸于點(diǎn)F,交直線CD于點(diǎn)E,設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求PE的長(zhǎng)最大時(shí)m的值.
(3)Q是平面直角坐標(biāo)系內(nèi)一點(diǎn),在(2)的情況下,以PQCD為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形是否存在?若存在,直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)y=﹣x2+4x+5;(2)當(dāng)m=時(shí),PE最長(zhǎng);(3)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,)、(﹣,)或(,﹣).
【解析】
(1)由點(diǎn)A,B的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求出拋物線的解析式;
(2)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可得出點(diǎn)C,D的坐標(biāo),進(jìn)而可得出0<m<4,由點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m可得出點(diǎn)P,E的坐標(biāo),進(jìn)而可得出PE=﹣m2m+2,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可解決最值問題;
(3)分PE為對(duì)角線、PC為對(duì)角線、CD為對(duì)角線三種情況考慮,由平行四邊形的性質(zhì)(對(duì)角線互相平分)結(jié)合點(diǎn)P,C,D的坐標(biāo)可求出點(diǎn)Q的坐標(biāo),此題得解.
(1)將A(﹣1,0),B(5,0)代入y=﹣x2+bx+c,得:
,解得:,∴拋物線的解析式為y=﹣x2+4x+5.
(2)∵直線yx+3與y軸交于點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)D,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,0),∴0<m<4.
∵點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(m,﹣m2+4m+5),點(diǎn)E的坐標(biāo)為(m,m+3),∴PE=﹣m2+4m+5﹣(m+3)=﹣m2m+2=﹣(m)2.
∵﹣1<0,04,∴當(dāng)m時(shí),PE最長(zhǎng).
(3)由(2)可知,點(diǎn)P的坐標(biāo)為().
以PQCD為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形分三種情況(如圖所示):
①以PD為對(duì)角線.
∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(4﹣0,0﹣3),即();
②以PC為對(duì)角線.
∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0﹣4,3﹣0),即();
③以CD為對(duì)角線.
∵點(diǎn)P的坐標(biāo)為(),點(diǎn)D的坐標(biāo)為(4,0),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(0,3),∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(0+4,3+0),即().
綜上所述:在(2)的情況下,存在以PQCD為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,點(diǎn)Q的坐標(biāo)為()、()或().
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上,小白遇到這樣一個(gè)問題:
如圖1,在等腰中,,,,求證;
在此問題的基礎(chǔ)上,老師補(bǔ)充:
過點(diǎn)作于點(diǎn)交于點(diǎn),過作交于點(diǎn),交于點(diǎn),試探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
小白通過研究發(fā)現(xiàn),與有某種數(shù)量關(guān)系;
小明通過研究發(fā)現(xiàn),將三條線段中的兩條放到同一條直線上,即“截長(zhǎng)補(bǔ)短”,再通過進(jìn)一步推理,可以得出結(jié)論.
閱讀上面材料,請(qǐng)回答下面問題:
(1)求證;
(2)猜想與的數(shù)量關(guān)系,并證明;
(3)探究線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在邊長(zhǎng)為1的小正方形的頂點(diǎn)上.
⑴填空:∠ABC= °,AC= ;
⑵判斷:△ABC與△DEF是否相似,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直線y=kx+b交x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,直線y=2x﹣4交x軸于點(diǎn)D,與直線AB相交于點(diǎn)C(3,2).
(1)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式2x﹣4>kx+b的解集;
(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),求直線AB的解析式;
(3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)至矩形AB′C′D′位置,此時(shí)AC′的中點(diǎn)恰好與D點(diǎn)重合,AB′交CD于點(diǎn)E.若AB=6,則△AEC的面積為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,⊙O的直徑AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,
(1)求證:△ABD是等腰三角形;
(2)求CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】要在馬路邊設(shè)一個(gè)共享單車投放點(diǎn),向兩家公司提供服務(wù),投放點(diǎn)應(yīng)設(shè)在什么地方,才能使從到它的距離之和最短?小明根據(jù)實(shí)際情況,以馬路為軸建立了如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,則從兩點(diǎn)到投放點(diǎn)距離之和的最小值是__________,投放點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一座石拱橋的橋拱是以為圓心,為半徑的一段圓弧.
請(qǐng)你確定弧的中點(diǎn);(要求:用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法和證明)
如果已知石拱橋的橋拱的跨度(即弧所對(duì)的弦長(zhǎng))為米,拱高(即弧的中點(diǎn)到弦的距離)為米,求橋拱所在圓的半徑.
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