命題“等腰三角形的兩個(gè)底角相等”的逆命題是_____。


 有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


命題“同位角相等”改寫成“如果…，那么…”的形式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

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在△ABC中，若∠A－∠B=90°，則此三角形是________三角形；若，由此三角形是_______三角形；

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如圖∠BCA=90，CD⊥AB，則圖中互余的角有（    ）對(duì)

A．1      B．2      C．3        D．4

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折紙是一種傳統(tǒng)的手工藝術(shù)，也是每一個(gè)人從小就經(jīng)歷的事，它是一種培養(yǎng)手指靈活性、協(xié)調(diào)能力的游戲，更是培養(yǎng)智力的一種手段．在折紙中，蘊(yùn)涵許多數(shù)學(xué)知識(shí)，我們還可以通過折紙驗(yàn)證數(shù)學(xué)猜想．把一張直角三角形紙片按照?qǐng)D①～④的過程折疊后展開，請(qǐng)選擇所得到的數(shù)學(xué)結(jié)論（    ）

A．角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等

B．在直角三角形中，如果一個(gè)銳角等于30º，那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半

C．直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的 一半

D．如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半，那么這個(gè)三角形是直角三角形

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如圖，有一個(gè)直角，∠C=90°，AC=10，BC=5，一條線段PQ=AB,P,Q兩點(diǎn)分別在AC和過點(diǎn)A且垂直于AC的射線Ax上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)AP=          時(shí)，才能使△ABC與△PQA全等。

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如圖AB=AC=AD，若∠BAD=80º，則∠BCD=（　�。�

A、80 º    B、100 º    C、140 º    D、160 º

 

 

 

 

 

 

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某市政府出臺(tái)了相關(guān)政策：由政府協(xié)調(diào)，本市企業(yè)按成本價(jià)提供產(chǎn)品給大學(xué)畢業(yè)生自主銷售，成本價(jià)與出廠價(jià)之間的差價(jià)由政府承擔(dān)．某生按照相關(guān)政策投資銷售本市生產(chǎn)的一種新型節(jié)能燈．已知這種節(jié)能燈的成本價(jià)為每件10元，出廠價(jià)為每件12元，每月銷售量y（件）與銷售單價(jià)x（元）之間的關(guān)系近似滿足一次函數(shù)：y=﹣10x+500．

（1）該生在開始創(chuàng)業(yè)的第一個(gè)月將銷售單價(jià)定為20元，那么政府這個(gè)月為他承擔(dān)的總差價(jià)為多少元？

（2）設(shè)李明獲得的利潤為w（元），當(dāng)銷售單價(jià)定為多少元時(shí)，每月可獲得最大利潤？

（3）物價(jià)部門規(guī)定，這種節(jié)能燈的銷售單價(jià)不得高于25元．如果李明想要每月獲得的利潤不低于300元，那么政府為他承擔(dān)的總差價(jià)最少為多少元？

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如圖，如果從半徑為5cm的圓形紙片上剪去圓周的一個(gè)扇形，將留下的扇形圍成一個(gè)圓錐（接縫處不重疊），那么這個(gè)圓錐的高是　 　cm．

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