如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=x2+(2k﹣1)x+k+1的圖象與x軸相交于O、A兩點.

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;

(2)在這條拋物線的對稱軸右邊的圖象上有一點B,使△AOB的面積等于6,求點B的坐標(biāo);

(3)對于(2)中的點B,在此拋物線上是否存在點P,使∠POB=90°?若存在,求出點P的坐標(biāo),并求出△POB的面積;若不存在,請說明理由.

 


【考點】二次函數(shù)綜合題.

【專題】壓軸題.

【分析】(1)將原點坐標(biāo)代入拋物線中即可求出k的值,也就得出了拋物線的解析式.

(2)根據(jù)(1)得出的拋物線的解析式可得出A點的坐標(biāo),也就求出了OA的長,根據(jù)△OAB的面積可求出B點縱坐標(biāo)的絕對值,然后將符合題意的B點縱坐標(biāo)代入拋物線的解析式中即可求出B點的坐標(biāo),然后根據(jù)B點在拋物線對稱軸的右邊來判斷得出的B點是否符合要求即可.

(3)根據(jù)B點坐標(biāo)可求出直線OB的解析式,由于OB⊥OP,由此可求出P點的坐標(biāo)特點,代入二次函數(shù)解析式可得出P點的坐標(biāo).求△POB的面積時,可先求出OB,OP的長度即可求出△BOP的面積.

【解答】解:①∵函數(shù)的圖象與x軸相交于O,

∴0=k+1,

∴k=﹣1,

∴y=x2﹣3x,

②假設(shè)存在點B,過點B做BD⊥x軸于點D,

∵△AOB的面積等于6,

AO•BD=6,

當(dāng)0=x2﹣3x,

x(x﹣3)=0,

解得:x=0或3,

∴AO=3,

∴BD=4

 即4=x2﹣3x,

 解得:x=4或x=﹣1(舍去).

又∵頂點坐標(biāo)為:( 1.5,﹣2.25).

∵2.25<4,

∴x軸下方不存在B點,

∴點B的坐標(biāo)為:(4,4);

③∵點B的坐標(biāo)為:(4,4),

∴∠BOD=45°,BO==4

當(dāng)∠POB=90°,

∴∠POD=45°,

設(shè)P點橫坐標(biāo)為:x,則縱坐標(biāo)為:x2﹣3x,

即﹣x=x2﹣3x,

解得x=2 或x=0,

∴在拋物線上僅存在一點P (2,﹣2).

∴OP==2,

使∠POB=90°,

∴△POB的面積為:PO•BO=×4×2=8.

【點評】本題考查了二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象交點、圖象面積求法等知識.利用已知進(jìn)行分類討論得出符合要求點的坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.


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如圖,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=16.點P是斜邊AB上一點.過點P作PQ⊥AB,垂足為P,交邊AC(或邊CB)于點Q,設(shè)AP=x,△APQ的面積為y,則y與x之間的函數(shù)圖象大致為( 。

A.   B.   C.   D.

 

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某校初三(1)班50名學(xué)生需要參加體育“五選一”自選項目測試,班上學(xué)生所報自選項目的情況統(tǒng)計表如下:

自選項目

人數(shù)

頻率

立定跳遠(yuǎn)

9

0.18

三級蛙跳

12

a

一分鐘跳繩

8

0.16

投擲實心球

b

0.32

推鉛球

5

0.10

合計

50

1

(1)求a,b的值;

(2)若將各自選項目的人數(shù)所占比例繪制成扇形統(tǒng)計圖,求“一分鐘跳繩”對應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù);

(3)在選報“推鉛球”的學(xué)生中,有3名男生,2名女生,為了了解學(xué)生的訓(xùn)練效果,從這5名學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生進(jìn)行推鉛球測試,求所抽取的兩名學(xué)生中有一名女生的概率.

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如圖,是坐標(biāo)原點,菱形的頂點的坐標(biāo)為(-3,4),頂點軸的負(fù)半軸上,函數(shù)的圖像經(jīng)過頂點,則的值為                 (    )

A.一12               B.一27             C.一32              D.一36

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已知直線與雙曲線的一個交點是,則點的坐標(biāo)是       ,雙曲線

    =          .

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2015年5月17日是第25個全國助殘日,今年全國助殘日的主題是“關(guān)注孤獨癥兒童,走向美好未來”.第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國0~6歲精神殘疾兒童約為11.1萬人.11.1萬用科學(xué)記數(shù)法表示為(     )

A.1.11×104   B.11.1×104   C.1.11×105   D.1.11×106

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因式分解

 

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