某鞋店一天中賣出運(yùn)動鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表:
則這11雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.25,25 B.24.5,25 C.25,24.5 D.24.5,24.5
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省南通市九年級中考二?荚嚁(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分8分)如圖,在△ABC中,D是BC邊上的一點,E是AD的中點,過點A作BC的平行線交CE的延長線于點F,且AF=BD,連接BF.
(1)求證:D是BC的中點;
(2)如果AB=AC,試判斷四邊形AFBD是什么四邊形,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省石家莊市裕華區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線l的解析式是y=mx+1,其中m是不等式組的解,則直線l的圖象不經(jīng)過( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西省南寧市中考模擬數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在一塊長為22米、寬為17米的矩形地面上,要修建一條長方形道路LMPQ及一條平行四邊形道路RSTK,剩余部分種上草坪,使草坪面積為300平方米.若LM=RS=x米,則根據(jù)題意可列出方程為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣西省南寧市中考模擬數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若一個多邊形的內(nèi)角和是900°,則這個多邊形的邊數(shù)為 ( ).
A.5 B.6 C.7 D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福安市九年級下學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在四邊形ABCD中,AB=AD,CB=CD,AC與BD相交于O點,OC=OA,若E是CD上任意一點,連結(jié)BE交AC于點F,連結(jié)DF.
(1)證明:△CBF≌△CDF;
(2)若AC=,BD=2,求四邊形ABCD的周長;
(3)請你添加一個條件,使得∠EFD=∠BAD,并予以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福安市九年級下學(xué)期質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
計算:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級期中測試卷(解析版) 題型:解答題
(2014山東煙臺)在正方形ABCD中,動點E,F(xiàn)分別從D,C兩點同時出發(fā),以相同的速度在直線DC,CB上移動.
(1)如圖①,當(dāng)點E自D向C,點F自C向B移動時,連接AE和DF,交于點P,請你寫出AE與DF的關(guān)系,并說明理由;
(2)如圖②,當(dāng)點E,F(xiàn)分別移動到邊DC,CB的延長線上時,連接AE和DF,(1)的結(jié)論還成立嗎?(請直接回答“是”或“否”,不須證明)
(3)如圖③,當(dāng)E、F分別在CD、BC的延長線上移動時,連接AE和DF,(1)的結(jié)論還成立嗎?請說明理由;
(4)如圖④,當(dāng)E、F分別在DC、CB上移動時,連接AE和DF交于點P,由于點EF的移動,使得點P也隨之運(yùn)動,請你畫出點P的運(yùn)動路徑的草圖,若AD=2,試求出線段CP的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級期末測試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是由若干個小正方體積木搭成的立體模型.在此形狀上要把它搭成一個大正方體,至少還需要________個這樣的小正方體( 。
A.21
B.22
C.23
D.24
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