【題目】如圖,∠BAD=∠CAE=90°,AB=AD,AE=AC.

(1)證明:BC=DE;

(2)若AC=12,求四邊形ABCD的面積.

【答案】(1)見解析;(2) 72.

【解析】試題分析:(1由等角角的余角相等求出∠BAC=EAD,根據(jù)SAS推出ABC≌△ADE;(2)由全等三角形的性質得出SABCSADE,推出四邊形ABCD的面積=三角形ACE的面積,即可得出答案.

試題解析:(1∵∠BADCAE90°,

∴∠BACCADEADCAD,

∴∠BACEAD.

ABCADE中,

∴△ABC≌△ADE(SAS)

BC=DE.

2∵△ABC≌△ADE ,

SABCSADE,

S四邊形ABCDSABCSACDSADESACDSACE×12272.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在下列圖形中,既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形的是(
A.直角三角形
B.正五邊形
C.正方形
D.平行四邊形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC,CD上,且∠EAF=45°,將△ABE繞點A順時針旋轉90°,使點E落在點E'處,則下列判斷不正確的是(
A.△AEE′是等腰直角三角形
B.AF垂直平分EE'
C.△E′EC∽△AFD
D.△AE′F是等腰三角形

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下面是小東設計的“作邊上的高線”的尺規(guī)作圖過程.

已知:.

求作:邊上的高線.

作法:如圖,

①以點為圓心,的長為半徑作弧,以點為圓心,的長為半徑作弧,兩弧在下方交于點;

②連接于點.

所以線段邊上的高線.

根據(jù)小東設計的尺規(guī)作圖過程,

(1)使用直尺和圓規(guī),補全圖形;(保留作圖痕跡)

(2)完成下面的證明.

證明:∵  ,  ,

∴點,分別在線段的垂直平分線上(  )(填推理的依據(jù)).

垂直平分線段.

∴線段邊上的高線.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】列方程解應用題:

2018年10月24日港珠澳大橋正式開通,它是中國建設史上里程最長、投資最多、施工難度最大的跨海橋梁項目,體現(xiàn)了我國逢山開路、遇水架橋的奮斗精神,體現(xiàn)了我國綜合國力、自主創(chuàng)新能力,體現(xiàn)了我國勇創(chuàng)世界一流的民族志氣. 港珠澳大橋全長55公里,跨越伶仃洋,東接香港特別行政區(qū),西接廣東省珠海市和澳門特別行政區(qū),首次實現(xiàn)了珠海、澳門與香港的跨海陸路連接,極大地縮短了三地間的距離. 通車前,小亮媽媽駕車從香港到珠海的陸路車程大約220公里,如果行駛的平均速度不變,港珠澳大橋通車后,小亮媽媽駕車從香港到珠海所用的行駛時間比原來縮短了2小時15分鐘,求小亮媽媽原來駕車從香港到珠海需要多長時間.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,點邊上的一個動點(不與點,中點重合),連接,點關于直線的對稱點為點,直線,交于點.

(1)如圖1,當時,根據(jù)題意將圖形補充完整,并直接寫出的度數(shù);

(2)如圖2,當時,用等式表示線段,,之間的數(shù)量關系,并加以證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABCD,EF分別交AB、CDG、F兩點,射線FM平分∠EFD,將射線FM平移,使得端點F與點G重合且得到射線GN.若∠EFC=110°,則∠AGN的度數(shù)是(  )

A. 120° B. 125° C. 135° D. 145°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,AB=12cm,將△ABC以點B為中心順時針旋轉,使點C旋轉到AB邊延長線上的點D處,則AC邊掃過的圖形(陰影部分)的面積是cm2 . (結果保留π).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABBC,AE平分∠BADBC于點EAEDE,∠1+2=90°,MN分別是BA、CD延長線上的點,∠EAM和∠EDN的平分線交于點F,∠F的度數(shù)為( 。

A.120°B.135°C.150°D.不能確定

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