【題目】一個(gè)大矩形按如圖方式分割成九個(gè)小矩形,且只有標(biāo)號(hào)為①和②的兩個(gè)小矩形為正方形.在滿足條件的所有分割中,若知道九個(gè)小矩形中n個(gè)小矩形的周長(zhǎng),就一定能算出這個(gè)在大矩形的面積,則n的最小值是 ( )
A.3
B.4
C.5
D.6
【答案】A
【解析】解:要算出這個(gè)在大矩形的面積,就需要知道大矩形的長(zhǎng)和寬.
如圖:
假設(shè)已知小矩形①的周長(zhǎng)為4x,小矩形③周長(zhǎng)為2y,小矩形④周長(zhǎng)為2z;
則可得出①的邊長(zhǎng)以及③和④的鄰邊和,分別為x、y、z;
設(shè)小矩形②的周長(zhǎng)為4a,則②的邊長(zhǎng)為a,可得③、④都有一邊長(zhǎng)為a
則③和④的另一條邊長(zhǎng)分別為:y﹣a,z﹣a,
故大矩形的邊長(zhǎng)分別為:y﹣a+x+a=y+x,z﹣a+x+a=z+x,
故大矩形的面積為:(y+x)(z+x),當(dāng)x,y,z都為已知數(shù)時(shí),即可算出大正方形的面積,
故n的最小值是3.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用推理與論證,掌握一個(gè)正確的論證必須滿足兩個(gè)條件:1、論據(jù)(前提)是真實(shí)的;2、論證方式(推理形式)是正確的(有效的)即可以解答此題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校準(zhǔn)備為七年級(jí)同學(xué)慶祝最后一個(gè)“兒童節(jié)”,至少需要甲種鮮花266朵,乙種鮮花169朵,制成A、B兩種造型共16束.要求A造型用甲種鮮花18朵,乙種鮮花10朵;B造型用甲種鮮花16朵,乙種鮮花11朵,送某花店制作.
(1)花店共有幾種制作方案?分別有哪幾種?
(2)若A種造型每束鮮花可獲得利潤(rùn)12元,B種造型每束鮮花可獲得利潤(rùn)10元.如果你是店主,你選擇哪種制作方案?說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)隨著全國(guó)樓市的降溫,商品房的價(jià)格開(kāi)始呈現(xiàn)下降趨勢(shì),2012年某樓盤平均售價(jià)為5000元/平方米,2014年該樓盤平均售價(jià)為4050元/平方米.
(1)如果該樓盤2013年和2014年樓價(jià)平均下降率相同,求該樓價(jià)的平均下降率;
(2)按照(1)中樓價(jià)的下降速度,請(qǐng)你預(yù)測(cè)該樓盤2015年樓價(jià)平均是多少元/平方米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)A、B兩種教學(xué)用具共40件,A種每件價(jià)格比B種每件價(jià)格貴8元,同時(shí)購(gòu)進(jìn)2件A種教學(xué)用具和3件B種教學(xué)用具恰好用去116元.
(1)求A、B兩種教學(xué)用具的單價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校準(zhǔn)備用不少于880元且不多于900元的金額購(gòu)買A、B兩種教學(xué)用具,問(wèn)A種教學(xué)用具最多能購(gòu)買多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞其右下角的頂點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至圖①位置,繼續(xù)繞右下角的頂點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°至圖②位置,以此類推,這樣連續(xù)旋轉(zhuǎn)2017次.若AB=4,AD=3,則頂點(diǎn)A在整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所經(jīng)過(guò)的路徑總長(zhǎng)為( )
A.2017π
B.2034π
C.3024π
D.3026π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB⊥y軸,垂足為B,將△ABO繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△AB1O1的位置,使點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1落在直線y=﹣ x上,再將△AB1O1繞點(diǎn)B1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A1B1O1的位置,使點(diǎn)O1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)O2落在直線y=﹣ x上,依次進(jìn)行下去…若點(diǎn)B的坐標(biāo)是(0,1),則點(diǎn)O12的縱坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)第1次用600元購(gòu)進(jìn)2B鉛筆若干支,第2次用800元又購(gòu)進(jìn)該款鉛筆,但這次每支的進(jìn)價(jià)是第1次進(jìn)價(jià)的八折,且購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第1次多了100支.
(1)求第1次每支2B鉛筆的進(jìn)價(jià);
(2)若要求這兩次購(gòu)進(jìn)的2B鉛筆按同一價(jià)格全部銷售完畢后獲利不低于600元,問(wèn)每支2B鉛筆的售價(jià)至少是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校學(xué)生會(huì)在得知田同學(xué)患重病且家庭困難時(shí),特向全校3000名同學(xué)發(fā)起“愛(ài)心”捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了該校某班學(xué)生的捐款情況,并將得到的數(shù)據(jù)繪制成如下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息解答下列問(wèn)題.
(1)該班的總?cè)藬?shù)為______人,將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)樣本數(shù)據(jù)中捐款金額的眾數(shù)______,中位數(shù)為______;
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù)估計(jì)該校3000名同學(xué)中本次捐款金額不少于20元有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)D是直線外一點(diǎn),在上取兩點(diǎn)A,B,連接AD,分別以點(diǎn)B,D為圓心,AD,AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)C,連接CD,BC,則四邊形ABCD是平行四邊形,理由是:_________________________
.
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