(1)計(jì)算:(π-3)0+
18
-2sin45°-(
1
8
-1 
(2)用配方法解方程:x2-2x=2x+1.
考點(diǎn):實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解一元二次方程-配方法,特殊角的三角函數(shù)值
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式第一項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算,第二項(xiàng)化為最簡(jiǎn)二次根式,第三項(xiàng)利用特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算,最后一項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
(2)方程利用配方法求出解即可.
解答:解:(1)原式=1+3
2
-
2
-8=2
2
-7;
(2)方程整理得:x2-4x=1,
配方得:x2-4x+4=5,即(x-2)2=5,
開(kāi)方得:x-2=±
5
,
解得:x1=2+
5
,x2=2-
5
點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,CD⊥AB于點(diǎn)D,若AD=2,則:∠ACD=
 
°,AC=
 
,AB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若方程2x=-6和方程3(x-a)=7的解相同,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解下列方程:
(1)4-x=3(2-x)                
(2)x-
x-1
2
=2-
x+2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某工廠對(duì)某小組生產(chǎn)的零件進(jìn)行抽樣調(diào)查,在10天中,這個(gè)小組每天出的次品數(shù)如下(單位:個(gè)):0、2、0、2、3、0、2、3、1、2,則(  )
A、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2
B、這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3
C、這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.5
D、這組數(shù)據(jù)的方差是1.25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一件工作,甲單獨(dú)做20h完成,乙單獨(dú)做12h完成,現(xiàn)甲單獨(dú)做4h后,乙加入和甲一起做,還要幾小時(shí)完成?若設(shè)還要x h完成,則依題意可列方程為( 。
A、
4
20
-
x
20
-
x
12
=1
B、
4
20
-
x
20
+
x
12
=1
C、
4
20
+
x
20
-
x
12
=1
D、
x
20
+
4
20
+
x
12
=1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|x|=2,|y|=5,且xy<0,則x+y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,乘法對(duì)加法的分配律是a(b+c)=ab+ac,反過(guò)來(lái),ab+ac=a(b+c).
我們把a(bǔ)b+ac=a(b+c)叫做因式分解.利用因式分解計(jì)算下列各題:
(1)5.6×4.32+5.6×5.68
(2)已知a+b=3,m+n=4,求代數(shù)式am+an+bm+bn的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示是由一些大小相同的小正方體組合成的簡(jiǎn)單幾何體.
(1)圖中有
 
塊小正方體;
(2)請(qǐng)?jiān)谙旅娣謩e畫出這個(gè)幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖.

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