已知an=
1
(n+1)2
(n=1,2,3,…),我們又定義b1=2(1-a1)=
3
2
,b2=2(1-a1)(1-a2)=
4
3
,b3=2(1-a1)(1-a2)(1-a3)=
5
4
,…,根據(jù)你觀察的規(guī)律可推測(cè)出bn=(  )
A、
n+1
n
B、
n+2
n+1
C、
n+3
n+2
D、
n+1
n+2
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類(lèi)
專(zhuān)題:
分析:由b1=2(1-a1)=
3
2
,b2=2(1-a1)(1-a2)=
4
3
,b3=2(1-a1)(1-a2)(1-a3)=
5
4
…可以看出第n個(gè)數(shù)的分子是n+2,分母是n+1,由此得出答案即可.
解答:解:b1=2(1-a1)=
3
2
,
b2=2(1-a1)(1-a2)=
4
3

b3=2(1-a1)(1-a2)(1-a3)=
5
4
,

bn=
n+2
n+1

故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出數(shù)字之間的聯(lián)系,找出規(guī)律,解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用操作計(jì)算器的方法計(jì)算(2052,第5個(gè)按鍵是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算-a2+3a2的結(jié)果為( 。
A、2a2B、-2a2C、4a2D、-4a2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將1、
2
、
3
三個(gè)數(shù)按圖中方式排列,若規(guī)定(a,b)表示第a排第b列的數(shù),則(8,2)與(2014,2014)表示的兩個(gè)數(shù)的積是( 。
A、
6
B、
3
C、
2
D、1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)規(guī)定正整數(shù)n的“N運(yùn)算”是:
①當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),N=3n+1;
②當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),N=n×
1
2
×
1
2
…(其中N為奇數(shù)).
如:數(shù)3經(jīng)過(guò)1次“N運(yùn)算”的結(jié)果是10,經(jīng)過(guò)2次“N運(yùn)算”的結(jié)果為5,經(jīng)過(guò)3次“N運(yùn)算”的結(jié)果為16,經(jīng)過(guò)4次“N運(yùn)算”的結(jié)果為1,則數(shù)7經(jīng)過(guò)2014次的“N運(yùn)算”得到的結(jié)果是( 。
A、1B、4C、5D、16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給定一列按規(guī)律排列的數(shù):1,
4
3
,
3
2
8
5
,…,則這列數(shù)的第9個(gè)數(shù)是( 。
A、
9
10
B、
9
5
C、
16
9
D、
20
11

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一串有趣的圖案按一定的規(guī)律排列,請(qǐng)仔細(xì)觀察,按此規(guī)律第2014個(gè)圖案是(  )
A、B、C、D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將正六邊形ABCDEF的各邊按如圖所示延長(zhǎng),從射線FA開(kāi)始,分別在各射線上標(biāo)記點(diǎn)O1,O2,O3,…,按此規(guī)律,則點(diǎn)O2013所在射線是( 。
A、ABB、DEC、BCD、EF

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將圖中的圖形繞著直線l旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體是(  )
A、B、C、D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案