學校組織青年教師基本功大賽：劉老師、李老師的成績?nèi)缦拢?/P>

(1)五項得分按10％，20％，10％，20％，40％的比例計算各人的成績，哪位老師的成績高？

(2)你認為作為一名老師，哪一項更為重要？請你按自己的想法設計一個方案，根據(jù)你的方案哪一位老師的成績高？

答案：
解析：

　　解：(1)劉老師的成績：85×10％＋90×20％＋88×10％＋84×20％＋86×40％＝86.5；

　　李老師的成績：80×10％＋85×20％＋85×10％＋90×20％＋91×40％＝85.9，由此可知劉老師的成績較好．

　　(2)同學根據(jù)自己的觀點去回答與設計．

　　分析：利用兩位老師的每一項成績乘以所占的比例就是各人的成績，然后再比較兩個人的成績高低，即可知哪位老師成績高了．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：江蘇省無錫市錫山區(qū)2011屆中考一模數(shù)學試題 題型：044

2011年3月10日，云南省發(fā)生了5.8級地震，我區(qū)某中學開展了“情系云南，大愛無疆”愛心捐款活動．團干部對九(1)班的捐款情況進行了統(tǒng)計，并把統(tǒng)計的結(jié)果制作了一個不完全的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖．已知學生捐款最少的是5元，最多的不足25元．

(1)請補全頻數(shù)分布直方圖；

(2)九(1)班學生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是________；

(3)九(1)班學生小明捐款24元，班主任擬在捐款最多的20－25元這組同學中隨機選取一人代表班級在學校組織的愛心活動大會上發(fā)言，小明同學被選中的概率是________．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2011年3月10日，云南省發(fā)生了5.8級地震，我區(qū)某中學開展了“情系云南，大愛無疆”愛心捐款活動．團干部對九（1）班的捐款情況進行了統(tǒng)計，并把統(tǒng)計的結(jié)果制作了一個不完全的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖．已知學生捐款最少的是5元，最多的不足25元．

1.請補全頻數(shù)分布直方圖

2.九（1）班學生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是＿＿＿＿；

3.九（1）班學生小明捐款24元，班主任擬在捐款最多的20－25元這組同學中隨機選取一人代表班級在學校組織的愛心活動大會上發(fā)言，小明同學被選中的概率是＿＿＿＿．

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2011年3月10日，云南省發(fā)生了5.8級地震，我區(qū)某中學開展了“情系云南，大愛無疆”愛心捐款活動．團干部對九（1）班的捐款情況進行了統(tǒng)計，并把統(tǒng)計的結(jié)果制作了一個不完全的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖．已知學生捐款最少的是5元，最多的不足25元．

【小題1】請補全頻數(shù)分布直方圖
【小題2】九（1）班學生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是＿＿＿＿；
【小題3】九（1）班學生小明捐款24元，班主任擬在捐款最多的20－25元這組同學中隨機選取一人代表班級在學校組織的愛心活動大會上發(fā)言，小明同學被選中的概率是＿＿＿＿．

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科目：初中數(shù)學 來源：2012年江西無錫市錫山區(qū)中考一模數(shù)學試卷 題型：解答題

2011年3月10日，云南省發(fā)生了5.8級地震，我區(qū)某中學開展了“情系云南，大愛無疆”愛心捐款活動．團干部對九（1）班的捐款情況進行了統(tǒng)計，并把統(tǒng)計的結(jié)果制作了一個不完全的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)計圖．已知學生捐款最少的是5元，最多的不足25元．

1.請補全頻數(shù)分布直方圖

2.九（1）班學生捐款的中位數(shù)所在的組別范圍是＿＿＿＿；

3.九（1）班學生小明捐款24元，班主任擬在捐款最多的20－25元這組同學中隨機選取一人代表班級在學校組織的愛心活動大會上發(fā)言，小明同學被選中的概率是＿＿＿＿．

 

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