某中學(xué)的師生在工廠學(xué)工勞動時,看到工人師傅在材料的邊角處畫直角時,有時用“三弧法”,方法是(如圖):
(1)畫線段AB,分別以A,B為圓心,AB長為半徑畫弧相交于點C;
(2)以點C為圓心,仍以AB長為半徑畫弧,交AC延長線于點D;
(3)連接DB.
則∠ABD就是直角,你能說出原因嗎?
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