把長度為10 cm的線段黃金分割后，其中較短線段的長度是

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A．

B．

C．

D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：044

某彈簧的自然長度為3 cm，在彈性限度內(nèi)，所掛物體的質(zhì)量x每增加1 kg，彈簧的長度y就增加0.5 cm，已知該彈簧的最大承受質(zhì)量為10 kg．

(1)小明分別給彈簧掛上質(zhì)量為1 kg，2 kg，3 kg，4 kg，5 kg的物體，請把相應的彈簧的長度填于下表：

(2)寫出y與x之間的函數(shù)關系式，并寫出自變量x的取值范圍；

(3)畫出函數(shù)圖象；

(4)求當所掛物體為8.5 kg時，彈簧的長度為多少．

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科目：初中數(shù)學 來源：學習周報　數(shù)學　華師大七年級版　2009－2010學年　第19～26期　總第175～182期 華師大版 題型：013

下圖是一根長為10 cm的木棒，棒上有兩個刻度，若把它作為尺子來量物體的長度，則只量一次能量得的長度共有

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A．

7個

B．

6個

C．

5個

D．

4個

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科目：初中數(shù)學 來源：江蘇省無錫市2010年數(shù)學中考試題 題型：044

如圖1是一個三棱柱包裝盒，它的底面是邊長為10 cm的正三角形，三個側(cè)面都是矩形．現(xiàn)將寬為15 cm的彩色矩形紙帶AMCN裁剪成一個平行四邊形ABCD(如圖2)，然后用這條平行四邊形紙帶按如圖3的方式把這個三棱柱包裝盒的側(cè)面進行包貼(要求包貼時沒有重疊部分)，紙帶在側(cè)面纏繞三圈，正好將這個三棱柱包裝盒的側(cè)面全部包貼滿．

(1)請在圖2中，計算裁剪的角度∠BAD；

(2)計算按圖3方式包貼這個三棱柱包裝盒所需的矩形紙帶的長度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

某班把十名“迎青奧”獲獎手抄報粘合在一起，在教室里展出．如圖，已知每張報紙長為38cm，寬為28cm，粘合部分的紙寬為2cm，則這10張報紙粘合后的長度為________cm．

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