(2013•昆明)2013年6月6日第一屆南亞博覽會(huì)在昆明舉行.某校對(duì)七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了“南博會(huì)知多少?”的調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分為“不太了解”、“基本了解”、“比較了解”、“非常了解”四個(gè)等級(jí),對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,繪制了如下不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖:
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)若“基本了解”的人數(shù)占抽樣調(diào)查人數(shù)的25%,此次調(diào)查抽取了
40
40
學(xué)生;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該校七年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)“比較了解”和“非常了解”的學(xué)生共有多少人?
分析:(1)由“基本了解”的人數(shù)除以所占的百分比即可得到調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)根據(jù)學(xué)生總數(shù)求出“比較了解”的學(xué)生數(shù),補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)求出“比較了解”和“非常了解”的學(xué)生在樣本中所占的百分比,乘以600即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)根據(jù)題意得:10÷25%=40(名),則此次調(diào)查的學(xué)生為40名;
(2)根據(jù)題意得:“比較了解”的學(xué)生為40-(4+10+11)=15(名),
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示;
(3)根據(jù)題意估計(jì)“比較了解”和“非常了解”的學(xué)生共有
600×
15+11
40
=390(名).
點(diǎn)評(píng):此題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖,以及用樣本估計(jì)總體,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
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(1)請(qǐng)用列表或畫(huà)樹(shù)形圖的方法(只選其中一種),表示兩次抽出卡片上的數(shù)字的所有結(jié)果;
(2)將第一次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,第二次抽出的數(shù)字作為點(diǎn)的縱坐標(biāo)y,求點(diǎn)(x,y)落在雙曲線上y=
2x
上的概率.

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(2013•昆明)如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)P是AB上一動(dòng)點(diǎn)(不與A,B重合),對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)P分別作AC,BD的垂線,分別交AC,BD于點(diǎn)E,F(xiàn),交AD,BC于點(diǎn)M,N.下列結(jié)論:
①△APE≌△AME;②PM+PN=AC;③PE2+PF2=PO2;④△POF∽△BNF;⑤當(dāng)△PMN∽△AMP時(shí),點(diǎn)P是AB的中點(diǎn).
其中正確的結(jié)論有(  )

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(2013•昆明)如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點(diǎn)在BC邊上,且拋物線經(jīng)過(guò)O,A兩點(diǎn),直線AC交拋物線于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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(2013•昆明)已知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,2),則正比例函數(shù)的解析式為
y=-2x
y=-2x

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