【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠DAC是△ABC的一個外角.
實驗與操作:
根據(jù)要求進行尺規(guī)作圖,并在圖中標明相應字母(保留作圖痕跡,不寫作法)
(1)作∠DAC的平分線AM;
(2)作線段AC的垂直平分線,與AM交于點F,與BC邊交于點E,連接AE,CF.
猜想并證明:
判斷四邊形AECF的形狀并加以證明.
【答案】解:如圖所示,
四邊形AECF的形狀為菱形.理由如下:
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵AM平分∠DAC,
∴∠DAM=∠CAM,
而∠DAC=∠ABC+∠ACB,
∴∠CAM=∠ACB,
∴EF垂直平分AC,
∴OA=OC,∠AOF=∠COE,
在△AOF和△COE中
,
∴△AOF≌△COE,
∴OF=OE,
即AC和EF互相垂直平分,
∴四邊形AECF的形狀為菱形.
【解析】先作以個角的交平分線,再作線段的垂直平分線得到幾何圖形,由AB=AC得∠ABC=∠ACB,由AM平分∠DAC得∠DAM=∠CAM,則利用三角形外角性質可得∠CAM=∠ACB,再根據(jù)線段垂直平分線的性質得OA=OC,∠AOF=∠COE,于是可證明△AOF≌△COE,所以OF=OE,然后根據(jù)菱形的判定方法易得四邊形AECF的形狀為菱形.
【考點精析】本題主要考查了角平分線的性質定理和線段垂直平分線的性質的相關知識點,需要掌握定理1:在角的平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等; 定理2:一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平分線上;垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質定理:線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y= (a>0,a為常數(shù))和y=在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,點M在y=的圖象上,MC⊥x軸于點C,交y=的圖象于點A;MD⊥y軸于點D,交y=的圖象于點B.當點M在y=的圖象上運動時,以下結論:①S△ODB=S△OCA;②四邊形OAMB的面積不變;③當點A是MC的中點時,則點B是MD的中點.其中正確結論的個數(shù)是( )
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線AG交BC于點E.若BF=6,AB=5,則AE的長為( )
A.4
B.6
C.8
D.10
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O,交斜邊AC于點D,點E為OB的中點,連接CE并延長交⊙O于點F,點F恰好落在弧AB的中點,連接AF并延長與CB的延長線相交于點G,連接OF.
(1)求證:OF=BG;
(2)若AB=4,求DC的長.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=﹣(x﹣1)2+k上有點(﹣1,y1)、(0,y2)、(2,y3),那么有( )
A.y1<y2=y3
B.y1=y3<y2
C.y1=y3>y2
D.y1>y2=y3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】飛機著陸后滑行的距離s(米)關于滑行的時間t(秒)的函數(shù)解析式是s=60t﹣15t2 . 則飛機著陸后滑行到停下來滑行的距離為米.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市電話撥號上網(wǎng)有兩種收費方式,用戶可以任選其一:
(A)計時制:0.05元每分鐘;
(B)包月制:60元每月(限一部個人住宅電話上網(wǎng));
此外,每一種上網(wǎng)方式都得加收通信費0.02元每分鐘.
(1)某用戶某月上網(wǎng)的時間為x小時,請分別寫出兩種收費方式下該用戶應該支付的費用;
(2)你知道怎樣選擇計費方式更省錢嗎?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com