【題目】中華文明,源遠(yuǎn)流長:中華漢字,寓意深廣,為了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校團(tuán)委組織了一次全校3000名學(xué)生參加的“漢字聽寫”大賽,賽后發(fā)現(xiàn)所有參賽學(xué)生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次大賽的成績分布情況,隨機(jī)抽取了其中200名學(xué)生的成績(成績x取整數(shù),總分100分)作為樣本進(jìn)行整理,得到下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:

成績x/分

頻數(shù)

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

20

0.10

70≤x<80

30

b

80≤x<90

a

0.30

90≤x≤100

80

0.40

請根據(jù)所給信息,解答下列問題:
(1)a= , b=;
(2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)這次比賽成績的中位數(shù)會落在分?jǐn)?shù)段;
(4)若成績在90分以上(包括90分)的為“優(yōu)”等,則該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等約有多少人?

【答案】
(1)60;0.15
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖,如下:


(3)80≤x<90
(4)解:3000×0.40=1200(人).

即該校參加這次比賽的3000名學(xué)生中成績“優(yōu)”等的大約有1200人.

故答案為60,0.15;80≤x<90;1200.


【解析】解:(1.)樣本容量是:10÷0.05=200, a=200×0.30=60,b=30÷200=0.15;
(3.)一共有200個(gè)數(shù)據(jù),按照從小到大的順序排列后,第100個(gè)與第101個(gè)數(shù)據(jù)都落在第四個(gè)分?jǐn)?shù)段,
所以這次比賽成績的中位數(shù)會落在80≤x<90分?jǐn)?shù)段;
(1)根據(jù)第一組的頻數(shù)是10,頻率是0.05,求得數(shù)據(jù)總數(shù),再用數(shù)據(jù)總數(shù)乘以第四組頻率可得a的值,用第三組頻數(shù)除以數(shù)據(jù)總數(shù)可得b的值;(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果即可補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;(3)根據(jù)中位數(shù)的定義,將這組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序排列后,處于中間位置的數(shù)據(jù)(或中間兩數(shù)據(jù)的平均數(shù))即為中位數(shù);(4)利用總數(shù)3000乘以“優(yōu)”等學(xué)生的所占的頻率即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E、F、G、H分別在邊AB、BC、CD、DA上,AE=CG,AH=CF,且EG平分∠HEF.
(1)求證:△AEH≌△CGF;
(2)求證:四邊形EFGH是菱形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,AF=DE,AF和DE相交于點(diǎn)G

1觀察圖形,寫出圖中所有與AED相等的角

2選擇圖中與AED相等的任意一個(gè)角,并加以證明

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知邊長為m的正方形面積為12,則下列關(guān)于m的說法中,錯(cuò)誤的是( ) ①m是無理數(shù);
②m是方程m2﹣12=0的解;
③m滿足不等式組
④m是12的算術(shù)平方根.
A.①②
B.①③
C.③
D.①②④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=kx+b與y=kbx,它們在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)的坐標(biāo)為,作軸,軸,垂足分別為,點(diǎn)為線段的中點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),在線段上沿運(yùn)動,當(dāng)時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)的圖像與性質(zhì)進(jìn)行了探究.下面是小慧的探究過程,請補(bǔ)充完整.

(l)函數(shù)的自變量的取值范圍是 ;

(2)列表,找出的幾組對應(yīng)值.

其中, ;

(3)在平面直角坐標(biāo)系中,描出以上表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖像;

(4)寫出該函數(shù)的一條性質(zhì): .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,O 是坐標(biāo)原點(diǎn),長方形 OACB 的頂點(diǎn) A,B 分別在 x,y 軸上,已知 OA=3, 點(diǎn) D y 軸上一點(diǎn),其坐標(biāo)為(0,1),CD=5,點(diǎn) P 從點(diǎn) A 出發(fā)以每秒 1 個(gè)單位的速度沿線段 A﹣C﹣B 的方向運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn) P 與點(diǎn) B 重合時(shí)停止運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間為 t

(1) B,C 兩點(diǎn)坐標(biāo);

(2)①求OPD 的面積 S 關(guān)于 t 的函數(shù)關(guān)系式;

當(dāng)點(diǎn) D 關(guān)于 OP 的對稱點(diǎn) E 落在 x 軸上時(shí),求點(diǎn) E 的坐標(biāo);

(3)在(2)②情況下,直線 OP 上求一點(diǎn) F,使 FE+FA 最。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不等式組 的解集表示在數(shù)軸上正確的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案