如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(8,0),點(diǎn) B(t,b)在直線y=b上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)D、E、F分別為OB、OA、AB的中點(diǎn),其中b是大于零的常數(shù)。設(shè)直線y=b與y軸交于點(diǎn)C,問:四邊形DEFB能不能是矩形?若能,求出t的值;若不能,說明理由。


解:以E為圓心,OA長(zhǎng)為直徑的圓記為⊙E,

∵D、E分別是OB、OA的中點(diǎn),∴DE∥AB。

同理,EF∥OB。

∴四邊形DEFB是平行四邊形。

①當(dāng)直線y=b與⊙E相切或相交時(shí),

若點(diǎn)B是切點(diǎn)或交點(diǎn),則由圓周角定理∠ABO=90°,

∴四邊形DEFB是矩形。

此時(shí)0<b≤4,可得△AOB∽△OBC,∴,即OB2=OA•BC=8t。

在Rt△OBC中,OB2=BC2+OC2=t2+b2。

∴t2+b2=8t,即t2-8t+b2=0,解得。

②當(dāng)直線y=b與⊙E相離即b>4時(shí),∠ABO<90°,∴四邊形DEFB不是矩形。

綜上所述:當(dāng)0<b≤4時(shí),四邊形DEFB是矩形,這時(shí),,當(dāng)b>4時(shí),四邊形DEFB不是矩形。

【考點(diǎn)】動(dòng)點(diǎn)問題,三角形中位線定理,平行四邊形的判定和性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,矩形的判定和性質(zhì),直線與圓的位置關(guān)系,解一元二次方程,圓周角定理,三角形外角定理。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與軸交于點(diǎn)A,與軸交于點(diǎn)B,與直線OC:交于點(diǎn)C.

(1)若直線AB解析式為,

①求點(diǎn)C的坐標(biāo);

②求△OAC的面積.

(2)如圖2,作的平分線ON,若AB⊥ON,垂足為E, OA=4,P、Q分別為線段OA、OE上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)AQ與PQ,試探索AQ+PQ是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 如圖,菱形ABCD中,邊長(zhǎng)為2,∠B=60°,將△ACD繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),當(dāng)AC(即A′C)與AB交于一點(diǎn)E,CD(即CD′)同時(shí)與AD交于一點(diǎn)F時(shí),點(diǎn)E,F(xiàn)和點(diǎn)A構(gòu)成△AEF。試探究△AEF的周長(zhǎng)是否存在最小值,如果不存在,請(qǐng)說明理由;如果存在,請(qǐng)計(jì)算出△AEF周長(zhǎng)的最小值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,點(diǎn)D為AC邊上一點(diǎn),且AD=3cm,動(dòng)點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x s.作∠DEF=45°,與邊BC相交于點(diǎn)F.設(shè)BF長(zhǎng)為ycm.

(1)當(dāng)x=     s時(shí),DE⊥AB;

(2)求在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過程中,y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)路線的長(zhǎng);

(3)當(dāng)△BEF為等腰三角時(shí),求x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


中,現(xiàn)有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從點(diǎn)A和點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),其中點(diǎn)P以1cm/s的速度,沿AC向終點(diǎn)C移動(dòng);點(diǎn)Q以1.25cm/s的速度沿BC向終點(diǎn)C移動(dòng)。過點(diǎn)P作PE∥BC交AD于點(diǎn)E,連結(jié)EQ。設(shè)動(dòng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒。

(1)用含x的代數(shù)式表示AE、DE的長(zhǎng)度;

(2)當(dāng)點(diǎn)Q在BD(不包括點(diǎn)B、D)上移動(dòng)時(shí),設(shè)的面積為,求與月份的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量的取值范圍;

(3)當(dāng)為何值時(shí),為直角三角形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有Rt△ABC,∠A=90°,AB=AC,A(-1,0)、B(-3,1)、C(0,2)。將△ABC沿x軸的反方向平移,在第二象限內(nèi)B、C兩點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B′、C′正好落在反比例函數(shù)的圖像上,直線B′C′交y軸于點(diǎn)G。問是否存在x軸上的點(diǎn)M和反比例函數(shù)圖像上的點(diǎn)P,使得四邊形PGMC′是平行四邊形。如果存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M和點(diǎn)P的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,直線l1與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),直線l2與直線l1關(guān)于x軸對(duì)稱,已知直線l1的解析式為

(1)求直線l2的解析式;

(2)過A點(diǎn)在△ABC的外部作一條直線l3,過點(diǎn)B作BE⊥l3于E,過點(diǎn)C作CF⊥l3于F,請(qǐng)畫出圖形并求證:BE+CF=EF;

(3)△ABC沿y軸向下平移,AB邊交x軸于點(diǎn)P,過P點(diǎn)的直線與AC邊的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)Q,與y軸相交于點(diǎn)M,且BP=CQ,在△ABC平移的過程中,①OM為定值;②MC為定值.在這兩個(gè)結(jié)論中,有且只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)找出正確的結(jié)論,并求出其值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別是邊AD、AB的中點(diǎn),連接EF.

(1)如圖1,若點(diǎn)G是邊BC的中點(diǎn),連接FG,則EF與FG關(guān)系為:      ;

(2)如圖2,若點(diǎn)P為BC延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連接FP,將線段FP以點(diǎn)F為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,得到線段FQ,連接EQ,請(qǐng)猜想EF、EQ、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

(3)若點(diǎn)P為CB延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),按照(2)中的作法,在圖3中補(bǔ)全圖形,并直接寫出EF、EQ、BP三者之間的數(shù)量關(guān)系:      .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將五邊形ABC的各邊按如圖所示延長(zhǎng),從射線AB開始,分別在各射線上標(biāo)記點(diǎn)A1、A2、A3、…,按此規(guī)律,點(diǎn)A2014在射     上。

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