【題目】在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,則△ABC是( )
A.等腰三角形
B.直角三角形
C.銳角三角形
D.等腰直角三角形

【答案】D
【解析】解：設(shè)一份為k°，則三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為k°，k°，2k°．
則k°+k°+2k°=180°，
解得k°=45°．
∴2k°=90°，
∴這個(gè)三角形是等腰直角三角形．
故應(yīng)選：D 。
根據(jù)∠A∶∠B∶∠C=1∶1∶2,從而設(shè)設(shè)一份為k°，則三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)分別為k°，k°，2k°，根據(jù)三角形的內(nèi)角和=180°，列出方程，求解得出k的值，從而找出三角形三內(nèi)角的度數(shù)，根據(jù)三角形的三內(nèi)角的大小關(guān)系即可得出結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 兩個(gè)數(shù)的和必大于每一個(gè)加數(shù) B. 零減去一個(gè)數(shù)仍是這個(gè)數(shù)

C. 零除以任何數(shù)都為零 D. 互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)和為0

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【題目】已知A（﹣2，y1）、B（﹣3，y2）是拋物線y＝（x﹣1）2+c上兩點(diǎn)，則y1_____y2．（填“＞”、“＝”或“＜”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班舉辦數(shù)學(xué)知識(shí)比賽，共分五個(gè)小組，其中四個(gè)小組的成績(jī)?nèi)绫硭�，�?qǐng)問(wèn)

（1）這四個(gè)小組的總平均分比全班的平均分高還是低？為什么？

（2）據(jù)（1）你能否判斷第五組的成績(jī)比全班平均分高，還是低？

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【題目】如圖，四邊形ABCD為平行四邊形，∠BAD的角平分線AE交CD于點(diǎn)F，交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E．

（1）求證：BE=CD；

（2）連接BF，若BF⊥AE，∠BEA=60°，AB=4，求平行四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在邊長(zhǎng)為1的小正方形網(wǎng)格中，△AOB的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上．

（1）B點(diǎn)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)坐標(biāo)為 ；

（2）將△AOB向左平移3個(gè)單位長(zhǎng)度得到△A1O1B1，請(qǐng)畫出△A1O1B1；

（3）在（2）的條件下，A1的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】數(shù)軸上表示整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn)，某數(shù)軸的單位長(zhǎng)度是1厘米，若在這個(gè)數(shù)軸上隨意畫一條15厘米的線段AB，則AB蓋住的整數(shù)點(diǎn)的個(gè)數(shù)共有（ ）個(gè)

A. 13或14個(gè) B. 14或15個(gè) C. 15或16個(gè) D. 16或17個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直線與反比例函數(shù)的圖像交于點(diǎn)，點(diǎn)是線段的中點(diǎn)，點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖像上，點(diǎn)在軸上，若，則點(diǎn)的橫坐標(biāo)為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y＝﹣(x+1)2+3有( )

A. 最大值3 B. 最小值3 C. 最大值﹣3 D. 最小值﹣3

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同步練習(xí)冊(cè)答案