已知△ABC中,AB=AC=3,∠BAC=90°,點(diǎn)D為BC上一點(diǎn),把一個(gè)足夠大的直角三角板的直角頂點(diǎn)放在D處.

(1)如圖1,若BD=CD,將三角板繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),兩條直角邊分別交AB、AC于點(diǎn)E、點(diǎn)F,求出重疊部分AEDF的面積(直接寫出結(jié)果);

(2)如圖2,若BD=CD,將三角板繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使一條直角邊交AB于點(diǎn)E、另一條直角邊交AB的延長線于點(diǎn)F,設(shè)AE=x,兩塊三角板重疊部分的面積為y,求出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)若BD=2CD,將三角板繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),使一條直角邊交AC于點(diǎn)F、另一條直角邊交射線AB于點(diǎn)E,設(shè)CF=x(x>1),兩塊三角板重疊部分的面積為y,求出y與x的函數(shù)關(guān)系,并寫出自變量x的取值范圍.

答案:
解析:

  解:(1)  1分

  (2)過點(diǎn)D作DM⊥AB,垂足為點(diǎn)M.

  

  (3)如圖a:連結(jié)AD,過點(diǎn)D分別作AB、AC的垂線,垂足為M,N

  ∵AB=AC=3,∠BAC=90°,

  ∴BD=

  ∵BD=2CD,∴BD=,CD=

  易得,DN=1,DM=2

  易證∠1=∠2,

  ∠DME=∠DNF=90°

  ∴

  

  如圖b:過點(diǎn)D作AC的垂線,垂足為N,

  ∵AB=AC=3,∠BAC=90°,

  ∴BD=

  ∵BD=2CD,∴BD=,CD=

  易得,DN=1,

  

  


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過程證明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠
 
(角平分線的定義).
在△ABD和△ACD中,
(               )
(               )
(               )

∴△ABD≌△ACD
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知△ABC中,AB=AC,AD為BC邊上的中線,BE為AC邊上的高,
(1)在圖中作出中線AD(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法與證明);
(2)設(shè)AD,BE交于點(diǎn)F,若∠ABC=70°,求∠DFB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=20,AC=15,BC邊上的高為12,則△ABC的周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,請(qǐng)補(bǔ)充完整過程,說明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠
BAD
BAD
=∠
CAD
CAD
(角平分線的定義)
在△ABD和△ACD中

∴△ABD≌△ACD
SAS
SAS

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC邊上的中線AD=8cm.求證:△ABC是等腰三角形.

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