“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注,小記者劉凱隨機(jī)調(diào)查了某校若干學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)求這次調(diào)查的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全圖1;
(2)求圖2中表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù);
(3)針對(duì)隨機(jī)調(diào)查的情況,劉凱決定從初三一班表示贊成的3位家長(zhǎng)中隨機(jī)選擇2位進(jìn)行深入調(diào)查,其中包含小亮和小丁的家長(zhǎng),請(qǐng)你利用樹(shù)狀圖或列表的方法,求出小亮和小丁的家長(zhǎng)被同時(shí)選中的概率.
(1)600 (2)36° (3)
【解析】
試題分析:(1)學(xué)生人數(shù)是200人,家長(zhǎng)人數(shù)是80÷20%=400人,
所以調(diào)查的總?cè)藬?shù)是600人;
補(bǔ)全的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:
(2)表示家長(zhǎng)“贊成”的圓心角的度數(shù)為×360="36°" .
(3)設(shè)小亮、小丁的家長(zhǎng)分別用A、B表示,另外一個(gè)家長(zhǎng)用C表示,列樹(shù)狀圖如下:
∴P(小亮和小丁家長(zhǎng)同時(shí)被選中)=.
考點(diǎn):統(tǒng)計(jì)和概率
點(diǎn)評(píng):本題考察統(tǒng)計(jì)和概率,考生要會(huì)讀統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中讀出有用的信息來(lái)
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