【題目】下列說法正確的是（　　）

A. 相切兩圓的連心線經(jīng)過切點(diǎn) B. 長度相等的兩條弧是等弧

C. 平分弦的直徑垂直于弦 D. 相等的圓心角所對(duì)的弦相等

【答案】A

【解析】

要找出正確命題，可運(yùn)用相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)分析找出正確選項(xiàng)，也可以通過舉反例排除不正確選項(xiàng)，從而得出正確選項(xiàng)．（1）等弧指的是在同圓或等圓中，能夠完全重合的弧．長度相等的兩條弧，不一定能夠完全重合；（2）此弦不能是直徑；（3）相等的圓心角所對(duì)的弦相等指的是在同圓或等圓中．

A．根據(jù)圓的軸對(duì)稱性可知此命題正確．

B．等弧指的是在同圓或等圓中，能夠完全重合的�。嗣}沒有強(qiáng)調(diào)在同圓或等圓中，所以長度相等的兩條弧，不一定能夠完全重合，此命題錯(cuò)誤；

B．此弦不能是直徑，命題錯(cuò)誤；

C．相等的圓心角指的是在同圓或等圓中，此命題錯(cuò)誤．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，假命題是（　　）
A.平行四邊形是中心對(duì)稱圖形
B.三角形三邊的垂直平分線相交于一點(diǎn)，這點(diǎn)到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的距離相等
C.對(duì)于簡單的隨機(jī)樣本，可以用樣本的方差去估計(jì)總體的方差
D.若x2=y2 ， 則x=y

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）已知| x-4 | + ( y-3 )2 = 0，則代數(shù)式4x + ( -1 )y的值是___________。

（2）如果代數(shù)式a+2b的值為5，那么代數(shù)式2a+4b-3的值等于_________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(規(guī)律探究題)下表是按一定規(guī)律排列的一列方程,仔細(xì)觀察,大膽猜想,科學(xué)推斷,完成練習(xí).

序號(hào)

方程

方程的解

1

x2-2x-3=0

x1=-1,x2=3

2

x2-4x-12=0

x1=-2,x2=6

3

x2-6x-27=0

x1=-3,x2=9

…

…

…

(1)這列方程中第10個(gè)方程的兩個(gè)根分別是x1=____,x2=____.

(2)這列方程中第n個(gè)方程為________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中：①所有的等腰三角形都相似；②所有的等邊三角形都相似；③所有的等腰直角三角形都相似；④所有的直角三角形都相似；其中正確的是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商人開始將進(jìn)價(jià)為每件8元的某種商品按每件10元出售，每天售出100件；后來他利用提高售價(jià)的方法來增加利潤，發(fā)現(xiàn)這種商品每提價(jià)1元，每天的銷售量就會(huì)減少10件．

（1）他若想每天的利潤達(dá)到350元，求此時(shí)的售價(jià)應(yīng)為每件多少元？

（2）每天的利潤能否達(dá)到380元？為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在一次百米賽跑中，路程S（米）與時(shí)間t（秒）之間的關(guān)系如圖所示．根據(jù)圖象回答下列問題：

（1）3.8秒時(shí)，哪位同學(xué)處于領(lǐng)先位置？

（2）在這次賽跑中，哪位同學(xué)先到達(dá)終點(diǎn)？比另一個(gè)同學(xué)早多少時(shí)間到達(dá)？約幾秒后哪位同學(xué)被哪位同學(xué)追上？

（3）甲同學(xué)所走的路程S（米）與時(shí)間t（秒）之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，李老師設(shè)計(jì)了一個(gè)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)自制類似天平的儀器的左邊固定托盤A中放置一個(gè)重物，在右邊活動(dòng)托盤B（可左右移動(dòng)）中放置一定質(zhì)量的砝碼，使得儀器左右平衡．改變活動(dòng)托盤B與點(diǎn)O的距離x（cm），觀察活動(dòng)托盤B中砝碼的質(zhì)量y（g）的變化情況．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：

x（cm）

10

15

20

25

30

y（g）

30

20

15

12

10

（1）猜測(cè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系，求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗(yàn)證；

（2）當(dāng)砝碼的質(zhì)量為24g時(shí)，活動(dòng)托盤B與點(diǎn)O的距離是多少？

（3）將活動(dòng)托盤B往左移動(dòng)時(shí)，應(yīng)往活動(dòng)托盤B中添加還是減少砝碼？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，是A、B、C三島的平面圖，C島在A島的北偏東50°方向，B島在A島的北偏東80°方向，C島在B島的北偏西50°方向，從B島看A、C兩島的視角∠ABC是多少度？從C島看A、B兩島的視角∠ACB呢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案