【題目】某課外學(xué)習(xí)小組根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)yx33x的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究.請(qǐng)補(bǔ)充完整以下探索過程:

(1)列表:

x

2

1

0

1

2

y

2

m

2

0

n

2

請(qǐng)直接寫出mn的值;

(2)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)補(bǔ)全該函數(shù)的圖象;

(3)若函數(shù)yx33x的圖象上有三個(gè)點(diǎn)A(x1,y1),B(x2y2),C(x3,y3),且x1<﹣2x22x3,則y1,y2y3之間的大小關(guān)系為   (連接);

(4)若方程x33xk有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.請(qǐng)根據(jù)函數(shù)圖象,直接寫出k的取值范圍.

【答案】1mn=﹣2;(2)見解析;(3y1y2y3;(4)﹣2k2

【解析】

1)從函數(shù)的對(duì)稱性可得:mn=﹣2;

2)描點(diǎn)如下函數(shù)圖象;

3)從圖象看,確定x1x2、x3,再圖象上的位置,即可求解;則y1y2,y3之間的大小關(guān)系為:y1y2y3

4)方程x33xk有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,從圖象即可看出.

解:(1)從函數(shù)的對(duì)稱性可得:mn=﹣2;

2)描點(diǎn)如下函數(shù)圖象

3)從圖象看,x1<﹣2x22x3,則y1,y2,y3之間的大小關(guān)系為:y1y2y3,

故答案為:y1y2y3

4)從圖象看,方程x33xk有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,在x軸下方的臨界點(diǎn)是y=﹣2,同理x軸上方的臨界點(diǎn)是y2,故:﹣2k2

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)計(jì)算被抽取的天數(shù);

(2)請(qǐng)通過計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(3)請(qǐng)估計(jì)哈市這一年(365天)達(dá)到優(yōu)和良的總天數(shù).

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請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

1)參加調(diào)查的學(xué)生有   人,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示 參加繪畫學(xué)生的扇形的圓心角為   ;

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)若該中學(xué)有1 450名學(xué)生,則估計(jì)該中學(xué)喜歡籃球的學(xué)生共有多少人?

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1)本次調(diào)查中,參與問卷調(diào)查的人數(shù)為   ;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m、n的值為   、   ,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)若該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)報(bào)名“電競(jìng)”的學(xué)生的人數(shù)為   ;

4)最先報(bào)名“動(dòng)漫”課程的三名學(xué)生中有兩名男生一名女生,若隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參與教室網(wǎng)線布設(shè),求兩名學(xué)生恰為一男一女的概率.

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