【題目】圖①是由大小相同的小正方體搭成的幾何體．

（1）請在圖②中畫出該幾何體的俯視圖和左視圖；
（2）如果在圖①所示的幾何體表面涂上紅色，則在所有的小正方體中，有個正方體恰有兩個面是紅色，有個正方體恰有三個面是紅色．

【答案】
（1）解:如圖所示：


（2）1,3
【解析】（1）由已知條件可知，俯視圖有2列，每列小正方形數(shù)目分別為3，2；左視圖有3列，每列小正方形數(shù)目分別為3，2，1．據(jù)此可畫出圖形；（2）有2個面是黃色的應(yīng)該是第一列正方體中最底層中間那個；有3個面是黃色的應(yīng)是第一列最底層最后面那個和第一列第二層最后面的那個，依此即可求解．（2）由分析可知：如果在圖①所示的幾何體表面涂上紅色，則在所有的小正方體中，有1個正方體恰有兩個面是紅色，有2個正方體恰有三個面是紅色．

所以答案是：1，2．

練習(xí)冊系列答案
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請根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖，回答下列問題：

（1）求出a、b、x、y的值；

（2）老師說：“小王的測試成績是全班同學(xué)成績的中位數(shù)”，那么小王的測試成績在什么范圍內(nèi)？

（3）若要從小明、小敏等五位成績優(yōu)秀的同學(xué)中隨機(jī)選取兩位參加競賽，請用“列表法”或“樹狀圖”求出小明、小敏同時被選中的概率．（注：五位同學(xué)請用A、B、C、D、E表示，其中小明為A，小敏為B）

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（1）慢車速度為每小時km；快車的速度為每小時km；
（2）當(dāng)兩車相距300km時，兩車行駛了小時；
（3）若慢車出發(fā)3小時后，第二列快車從乙地出發(fā)駛往甲地，速度與第一列快車相同．在第二列快車行駛的過程中，當(dāng)它和慢車相距150km時，求兩列快車之間的距離．

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