如圖,在△ABC中E是BC上的一點(diǎn),EC=2EB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),AE、BD交于點(diǎn)F,AF=3FE,若△ABC的面積為18,給出下列命題:①△ABE的面積為6;②△ABF的面積和四邊形DFEC的面積相等;③點(diǎn)F是BD的中點(diǎn);④四邊形DFEC的面積為.其中,正確的結(jié)論有 .(把你認(rèn)為正確的結(jié)論的序號都填上)
①、③、④.
【解析】①∵△ABC的面積為18,EC=2EB,∴△ABE的面積=18×=6,故①正確;
②∵EC=2EB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),∴△ABE的面積≠△BCD的面積,∴△ABF的面積和四邊形DFEC的面積不相等,故②錯誤;
③過D點(diǎn)作DG∥BC,∵點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),∴DG=EC, ∵EC=2EB, ∴DG=BE, ∵DG∥BC,∴∠DGF=∠BEF,∠GDF=∠EBF, 在△DGF與△BEF中,∠DGF=∠BEF, DG=BE ,∠GDF=∠EBF,∴△DGF≌△BEF(ASA), ∴DF=BF, ∴點(diǎn)F是BD的中點(diǎn),故③正確;
④四邊形DFEC的面積=18-18×-18××=18-6-=,故④正確.
故正確的結(jié)論有①③④.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
為了解我校九年級男生的體能情況,體育老師隨即抽取部分男生進(jìn)行引體向上測試,并對成績進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的統(tǒng)計圖(如圖1和圖2).
(1)本次抽測的男生有 人,抽測成績的眾數(shù)是 ;
(2)請你將圖2的統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)若規(guī)定引體向上5次以上(含5次)為體能達(dá)標(biāo),則該校350名九年級男生中,估計有多少人體能達(dá)標(biāo)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC的面積為24,點(diǎn)D在線段AC上,點(diǎn)F在線段BC的延長線上,且BF=4CF,四邊形DCFE是平行四邊形,則圖中陰影部分的面積為( ).
A.3 B.4 C.6 D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
請選擇一組你自己所喜歡的的值,使二次函數(shù)的圖象同時足下列條件:①開口向下,②當(dāng)x<-2時,隨的增大而增大;當(dāng)x>-2時,隨的增大而減。@樣的二次函數(shù)的解析式可以是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校為了解“課程選修”的情況,對報名參加“藝術(shù)鑒賞”,“科技制作”,“數(shù)學(xué)思維”,“閱讀寫作”這四個選修項(xiàng)目的學(xué)生(每人限報一課)進(jìn)行抽樣調(diào)查,下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制的不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調(diào)查了______名學(xué)生,扇形統(tǒng)計圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是______度;
(2)請把這個條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;
(3)現(xiàn)該校共有800名學(xué)生報名參加這四個選修項(xiàng)目,請你估計其中有多少名學(xué)生選修“科技制作”項(xiàng)目.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2m-10.
【解析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,2<m<8,根據(jù)m的取值范圍對代數(shù)式進(jìn)行化簡,原式=m-2-8+m=2m-10.
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