如圖,已知AB、AC分別為⊙O的直徑和弦,D為數(shù)學(xué)公式的中點,DE垂直于AC的延長線于E,連接BC,若DE=6cm,CE=2cm,下列結(jié)論一定錯誤的是


  1. A.
    DE是⊙O的切線
  2. B.
    直徑AB長為20cm
  3. C.
    弦AC長為16cm
  4. D.
    C為數(shù)學(xué)公式的中點
D
分析:AB是圓的直徑,則∠ACB=90°,根據(jù)DE垂直于AC的延長線于E,可以證得ED∥BC,則DE⊥OD,即可證得DE是圓的切線,根據(jù)切割線定理即可求得AC的長,連接OD,交BC與點F,則四邊形DECF是矩形,根據(jù)垂徑定理即可求得半徑.
解答:解:連接OD,OC.
∵D是弧BC的中點,則OD⊥BC,
∴DE是圓的切線.故A正確;
∴DE2=CE•AE
即:36=2AE
∴AE=18,則AC=AE-CE=18-2=16cm.故C正確;
∵AB是圓的直徑.
∴∠ACB=90°,
∵DE垂直于AC的延長線于E.
D是弧BC的中點,則OD⊥BC,
∴四邊形CFDE是矩形.
∴CF=DE=6cm.BC=2CF=12cm.
在直角△ABC中,根據(jù)勾股定理可得:AB===20cm.故B正確;
在直角△ABC中,AC=16,AB=20,
則∠ABC≠30°,
而D是弧BC的中點.
∴弧AC≠弧CD.
故D錯誤.
故選D.
點評:本題主要考查了垂徑定理,以及切割線定理,利用垂徑定理可以把圓的弦、半徑的計算轉(zhuǎn)化為解直角三角形.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、如圖,已知AB、AC分別為⊙O的直徑和弦,D為弧BC的中點,DE⊥AC于E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若OB=5,BC=6,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB、AC分別為⊙O的直徑和弦,D為弧BC的中點,DE⊥AC于E,DE=6,AC=16.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)求直徑AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知AB、AC是⊙O的兩條弦,且AB=AC,若∠BOC=100°,則∠BAO=
 
°.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•寶山區(qū)二模)如圖,已知AB、AC是⊙O的兩條切線,切點分是點B、點C,∠BAC=60°,又⊙O的半徑為2cm,則點A與點O的距離為
4
4
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AB:AC=AD:AE,∠BAD=∠CAE.求證:∠ABC=∠ADE.

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同步練習(xí)冊答案