由6個大小相同的正方體搭成的幾何體,被小穎拿掉2個后,得到如圖1所示的幾何體,圖2是原幾何體的三視圖.請你判斷小穎拿掉的兩個正方體原來放在( )

A.1號的前后
B.2號的前后
C.3號的前后
D.4號的左右
【答案】分析:從俯視圖可知小穎拿掉的兩個正方體所在的位置.
解答:解:觀察圖形,由三視圖中的俯視圖可得拿掉的兩個正方體原來放在2號的前后.
故選B.
點評:本題考查了由三視圖判斷幾何體,解題的關(guān)鍵是學(xué)生的觀察能力和對幾何體三種視圖的空間想象能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、如圖是由4個大小相同的正方體搭成的幾何體,其俯視圖是( 。

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3、由六個大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,有關(guān)于它的視圖說法正確的是( 。

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11、如圖是由五個大小相同的正方體搭成的幾何體,則關(guān)于它的視圖,下列說法正確的是( 。

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(2011•蜀山區(qū)二模)圖1所示的幾何體,由4個大小相同的正方體搭成,現(xiàn)增加2個大小相同的正方體,所得幾何體的三視圖如圖2所示,則增加的兩個正方體放在( 。

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(2012•貴港)如圖是由若干個大小相同的正方體搭成的幾何體的三視圖,則該幾何體所用的正方體的個數(shù)是( 。

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