如果+8%表示“增加8%”，那么“減少10%”可以記作（　�。�
分析：在一對(duì)具有相反意義的量中，先規(guī)定其中一個(gè)為正，則另一個(gè)就用負(fù)表示．“正”和“負(fù)”相對(duì)，若增加表示為正，則減少表示為負(fù)．
解答：解：若增加表示為正，則減少表示為負(fù)，
則+8%表示“增加8%”，那么“減少10%”可以記作-10%．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查正數(shù)和負(fù)數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性，明確什么是一對(duì)具有相反意義的量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1、如果+9%表示“增加9%”，那么“減少6%”可以記作（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果表示增加，那么表示（　　）

A.增加    B.增加        C.減少        D.減少

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年山東省莒南八中七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：單選題

如果表示增加，那么表示(   )．

A．增加B．增加C．減少D．減少

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014屆山東省七年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果表示增加，那么表示(   )．

A．增加        B．增加         C．減少         D．減少

 

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