【題目】若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和4，則該三角形的周長(zhǎng)可能是（ ）
A.6
B.7
C.11
D.12

【答案】C
【解析】解：設(shè)第三邊的長(zhǎng)為x， ∵三角形兩邊的長(zhǎng)分別是2和4，
∴4﹣2＜x＜2+4，即2＜x＜6．
則三角形的周長(zhǎng)：8＜C＜12，
C選項(xiàng)11符合題意，
故選C．
首先求出三角形第三邊的取值范圍，進(jìn)而求出三角形的周長(zhǎng)取值范圍，據(jù)此求出答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩地相距450千米，甲，乙兩車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行．已知甲車(chē)速度為120千米/時(shí)，乙車(chē)速度為80千米/時(shí)，經(jīng)過(guò)多少小時(shí)兩車(chē)相距50千米相遇？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了了解學(xué)校圖書(shū)館上個(gè)月借閱情況，管理老師從學(xué)生對(duì)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、科普及生活四類(lèi)圖書(shū)借閱情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下列不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題：

（1）上個(gè)月借閱圖書(shū)的學(xué)生有多少人？扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)”部分的圓心角度數(shù)是多少？

（2）把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

（3）從借閱情況分析，如果要添置這四類(lèi)圖書(shū)300冊(cè)，請(qǐng)你估算“科普”類(lèi)圖書(shū)應(yīng)添置多少冊(cè)合適？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列統(tǒng)計(jì)量中，反映一組數(shù)據(jù)波動(dòng)情況的是（ ）
A.平均數(shù)
B.眾數(shù)
C.頻率
D.方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為人們常用的一種購(gòu)物方式，售后評(píng)價(jià)特別引人關(guān)注，消費(fèi)者在網(wǎng)店購(gòu)買(mǎi)某種商品后，對(duì)其有“好評(píng)”“中評(píng)”“差評(píng)”的三種評(píng)價(jià)．小明對(duì)一家網(wǎng)店銷(xiāo)售某種商品顯示的評(píng)價(jià)信息進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并列出了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

利用圖中所提供的信息解決以下問(wèn)題：
（1）小明一共統(tǒng)計(jì)了多少個(gè)評(píng)價(jià)？
（2）請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中“差評(píng)”所在扇形的圓心角度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某倉(cāng)庫(kù)調(diào)撥一批物資，調(diào)進(jìn)物資共用8小時(shí)．調(diào)進(jìn)物資4小時(shí)后同時(shí)開(kāi)始調(diào)出物資（調(diào)進(jìn)與調(diào)出物資的速度均保持不變）．該倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存物資w（噸）與時(shí)間t（小時(shí)）之間的函數(shù)關(guān)系如圖．則這批物資調(diào)出的速度（噸/小時(shí)）及從開(kāi)始調(diào)進(jìn)到全部調(diào)出所需要的時(shí)間（小時(shí)）分別是（ ）

A.10，10
B.25，8.8
C.10，8.8
D.25，9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌不同種類(lèi)的文具均按相同折數(shù)打折銷(xiāo)售，如果原價(jià)300元的文具，打折后售價(jià)為240元，那么原價(jià)75元的文具，打折后售價(jià)為（ ）
A.50元
B.55元
C.60元
D.65元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C是直線L上三點(diǎn)，P為直線外一點(diǎn)，若PA＝2cm，PB＝3cm，PC＝5cm，則P到直線L的距離是（　�。�

A. 等于2cm B. 大于2cm C. 不小于2cm D. 不大于2cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若多項(xiàng)式11x5+16x2-1與多項(xiàng)式3x3+4mx2-15x+13的和不含二次項(xiàng)，則m等于（ ）

A. 2 B. -2 C. 4 D. -4

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