點A在數(shù)軸上距離原點4個單位長度,此時點A所表示的數(shù)為__________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)一個兩位數(shù),十位上的數(shù)字為a,個位上的數(shù)字為b,把這個兩位數(shù)的十位上的數(shù)字與個數(shù)上的數(shù)字對調后得到一個新的兩位數(shù).新的兩位數(shù)與原來的兩位數(shù)之和是11的倍數(shù)嗎?說說你的理由.
(2)任意寫一個三位數(shù)(個位上的數(shù)字不為零),把這個三位數(shù)的百位上的數(shù)字與個位上的數(shù)字對調后得到一個新的三位數(shù)(三位數(shù)的十位上的數(shù)字保持不變),如果把這兩個三位數(shù)中的較大的三位數(shù)減去較小的三位數(shù),那么請你猜一猜這兩個三位數(shù)之差一定是哪幾個數(shù)的倍數(shù)(1的倍數(shù)除外)?說說你的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
符號“A”與“B”分別表示兩種不同運算,對一些數(shù)的運算結果如下:
A(1)=1,A(2)=3,A(3)=5,A(4)=7,…;B()=2,B()=4,B()=6,B()=8,…利用上述規(guī)律計算:A﹣B()=__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
觀察下列各式的計算結果:
1﹣=1﹣==×
1﹣=1﹣==×
1﹣=1﹣==×
1﹣=1﹣==× …
(1)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填寫下列式子的結果:
1﹣=__________×__________; 1﹣=__________×__________;
(2)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計算:
(1﹣)×(1﹣)×(1﹣)×…×(1﹣)×(1﹣).
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