若a=，b=-2，那么a和b的關(guān)系是（ ）
A．a(chǎn)=b
B．a(chǎn)+b=0
C．a(chǎn)b=1
D．a(chǎn)b=-1
【答案】分析：把進(jìn)行化簡(jiǎn)，再與b=-2兩者的進(jìn)行比較即可．
解答：解：a=
=
=
=2-，
∴a+b=2-=0，
∴B正確，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要是利用根式的分母有理化計(jì)算最簡(jiǎn)結(jié)果，再比較兩者的關(guān)系．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

22、小明學(xué)了勾股定理后很高興，興沖沖的回家告訴了爸爸：在△ABC中，若∠C=90°，BC=a，AC=b，AB=c，如下圖，根據(jù)勾股定理，則a2+b2=c2．爸爸笑瞇瞇地聽(tīng)完后說(shuō)：很好，你又掌握了一樣知識(shí)，現(xiàn)在考考你，若不是直角三角形，那勾股定理還成不成立？若成立，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不成立，請(qǐng)你類(lèi)比勾股定理，試猜想a2+b2與c2的關(guān)系，并證明你的結(jié)論．〔下圖備用）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）．下列說(shuō)法：
①若△=b2-4ac＞0，那cx2+bx+a=0么一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根；
②若a+b+c=0，那么ax2+bx+c=0一定有一個(gè)根是1；
③若x0是ax2+bx+c=0的一個(gè)根，那么△=(2ax0+b)2；
④若b2＞5ac，那么ax2+bx+c=0一定有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
其中正確的說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明只帶2元和5元面值的人民幣若干張，他要買(mǎi)一件29元的商品，若商店沒(méi)有零錢(qián)找，那他付款時(shí)這兩種面值的人民幣共有
3
3
種不同的組合方式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小華看著電視里的舞蹈節(jié)目：七個(gè)身穿不同民族服裝的舞蹈演員正在面對(duì)觀眾進(jìn)行隊(duì)列變換，他陷入了沉思：這7個(gè)演員面對(duì)觀眾一共會(huì)有幾種隊(duì)列變換呢？…為了解決這一問(wèn)題，他是這樣思考和探索的：
①若只有一個(gè)演員A，那就只有隊(duì)列變換A，共1種；
②若有二個(gè)演員A、B，那就有隊(duì)列變換：AB和BA，共2種；
③若有三個(gè)演員A、B、C，那就有隊(duì)列變換：ABC、ACB、BAC、BCA、CAB、CBA，共6種；
④若有四個(gè)演員A、B、C、D，那就有隊(duì)列變換（小華把這四個(gè)字母在紙上不停的變換順序地排列著、寫(xiě)著）…數(shù)數(shù)看，哇！有24種，變化如此之快呀，五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)演員呢？看來(lái)不可再?gòu)?qiáng)攻，否則就…，還是智取吧…
通過(guò)查閱資料，小華發(fā)現(xiàn)了如下的材料：
材料：從m個(gè)人中選出n人排成一列的所有排列方法總數(shù)（下均簡(jiǎn)稱排列數(shù)）記為A
 
n
m
=m×（m-1）×（m-2）×…×（m-n+1），特別地當(dāng)m=n時(shí)即從m個(gè)人中選出m個(gè)人進(jìn)行全排列為A
 
m
m
=m×（m-1）×（m-2）×…×2×1
再應(yīng)用表格吧，記得書(shū)上有這樣的例子，老師也曾示范過(guò)，它能更加清楚地反映其中的數(shù)字規(guī)律呢？
演員的個(gè)數(shù) 1 2 3 4 …
可能有的變換數(shù) 1 2 6 24 …
（1）求A
 
2
5
和A
 
3
3
的值？
（2）計(jì)算這7個(gè)舞蹈演員面對(duì)觀眾一共會(huì)有幾種隊(duì)列變換？
（3）6個(gè)人排成一列，其中甲排最前面，同時(shí)乙排最后面的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條直線流水線上依次有5個(gè)機(jī)器人，它們站的位置在數(shù)軸上依次用點(diǎn)A1，A2，A3，A4，A5表示，如圖：
①怎樣將點(diǎn)A3移動(dòng)，使它先到達(dá)A2點(diǎn)，再到達(dá)A5點(diǎn)，請(qǐng)用文字語(yǔ)言說(shuō)明．
②若原點(diǎn)是零件供應(yīng)點(diǎn)，那5個(gè)機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程是多少？
③將零件的供應(yīng)點(diǎn)設(shè)在何處，才能使5個(gè)機(jī)器人分別到達(dá)供應(yīng)點(diǎn)取貨的總路程最短？

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同步練習(xí)冊(cè)答案