某商場(chǎng)一天中售出李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋16雙,其中各種尺碼的鞋的銷量如下表所示:

鞋的尺碼

(單位:厘米)

23.5

24

24.5

25

26

銷量(單位:雙)

1

3

4

6

2

則這16雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,

(1)眾數(shù)和中位數(shù)分別是多少?

(2)通過以上計(jì)算,如果商場(chǎng)每10天進(jìn)一次貨,對(duì)以上尺碼的李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋應(yīng)怎樣進(jìn)貨?說明理由.

 

答案:
解析:

(1)眾數(shù)是25,中位數(shù)是24.75

(2)由(1)知,25碼的鞋銷售量最大,一天銷售了6雙,其次是24.5碼,24碼,26碼,23.5碼.其一天的銷售量分別為4雙,3雙,2雙,1雙.以此估計(jì)商場(chǎng)10天的銷售量約為:2560雙,24.540雙,2430雙,2620雙,23.510雙.所以商場(chǎng)可以參照以上數(shù)據(jù)進(jìn)貨.

 


提示:

運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中某些問題進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè),從而得到合理決策是十分重要的,這也充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于實(shí)際又用于實(shí)際的教學(xué)觀,培養(yǎng)學(xué)生樹立建構(gòu)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)觀,建立正確的數(shù)學(xué)價(jià)值觀,從而達(dá)到應(yīng)用數(shù)學(xué)的目的.本題就是運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的有關(guān)知識(shí),對(duì)商場(chǎng)的銷售情況進(jìn)行了了解,通過對(duì)數(shù)據(jù)的計(jì)算、處理,從而對(duì)以后的進(jìn)貨情況作出了相對(duì)準(zhǔn)確的估算,這也較好地考查了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

18、某商場(chǎng)一天中售出李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示,
鞋的尺碼(單位:厘米) 23.5 24 24.5 25 26
銷售量(單位:雙) 1 2 2 5 1
則這11雙鞋的尺碼組成一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、某商場(chǎng)一天中售出李寧運(yùn)動(dòng)鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示,則這11雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是
25
中位數(shù)是
25

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

32、某商場(chǎng)一天中售出李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋16雙,其中各種尺碼的鞋銷售量如下表所示:

則這16雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中:
①眾數(shù)和中位數(shù)是多少?
②通過計(jì)算:如果商場(chǎng)10天進(jìn)一次貨,對(duì)李寧牌以上尺碼的運(yùn)動(dòng)鞋怎么進(jìn)貨并說明理由.

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某商場(chǎng)一天中售出李寧運(yùn)動(dòng)鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示,則這11雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是    中位數(shù)是    . 
鞋的尺碼(單位:cm)23.52424.52526
銷售量(單位:雙)12251

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某商場(chǎng)一天中售出李寧運(yùn)動(dòng)鞋11雙,其中各種尺碼的鞋的銷售量如下表所示,則這11雙鞋的尺碼組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是    中位數(shù)是    . 
鞋的尺碼(單位:cm)23.52424.52526
銷售量(單位:雙)12251

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