相傳宋朝文學家蘇東坡有一次畫了一幅《百鳥歸巢圖》，后來明代南海才子倫文敘給這幅畫提了一首詩：

　　　　　　　　　　　　　　歸來一只復一只，

　　　　　　　　　　　　　　三四五六七八只．

　　　　　　　　　　　　　　鳳凰何少鳥何多，

　　　　　　　　　　　　　　啄近人間千萬石．

這首詩既然是“百鳥圖”，全詩確不見“百”字的蹤影，畫中到底是100只鳥還是8只鳥呢？不要急，請把詩中出現(xiàn)的數(shù)字寫成一行：

1　1　3　4　5　6　7　8

然后在這些數(shù)字之間加上適當?shù)倪\算符號就會有100出現(xiàn)了，動動腦筋，試一試吧！

答案：
解析：

解：1＋1＋3×4＋5×6＋7×8＝100．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

相傳宋朝文學家蘇東坡有一次畫了一幅《百鳥歸巢》，并且給這幅畫題了一首詩：天生一只又一只，三四五六七八只，鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千石谷．這首詩既然是題“百鳥圖”，全詩卻不見“百”字的蹤影，你也許會問，畫中到底是100只鳥還是8只鳥呢？不要急，請把詩中出現(xiàn)的數(shù)字寫成一行：
1    1    3    4    5    6    7    8
然后，你動動腦筋，在這些數(shù)字之間加上適當?shù)倪\算符號就會有100出現(xiàn)了，應(yīng)該加上哪些運算符號呢？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

相傳宋朝文學家蘇東坡有一次畫了一幅《百鳥歸巢》，并且給這幅畫題了一首詩：天生一只又一只，三四五六七八只，鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千石谷．這首詩既然是題“百鳥圖”，全詩卻不見“百”字的蹤影，你也許會問，畫中到底是100只鳥還是8只鳥呢？不要急，請把詩中出現(xiàn)的數(shù)字寫成一行：
1　　1　　3　　4　　5　　6　　7　　8
然后，你動動腦筋，在這些數(shù)字之間加上適當?shù)倪\算符號就會有100出現(xiàn)了，應(yīng)該加上哪些運算符號呢？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

相傳宋朝文學家蘇東坡有一次畫了一幅《百鳥歸巢》，并且給這幅畫題了一首詩：天生一只又一只，三四五六七八只，鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千石谷．這首詩既然是題“百鳥圖”，全詩卻不見“百”字的蹤影，你也許會問，畫中到底是100只鳥還是8只鳥呢？不要急，請把詩中出現(xiàn)的數(shù)字寫成一行：
1    1    3    4    5    6    7    8
然后，你動動腦筋，在這些數(shù)字之間加上適當?shù)倪\算符號就會有100出現(xiàn)了，應(yīng)該加上哪些運算符號呢？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案