兩人共同解方程組數(shù)學公式,由于甲看錯了方程①中的a,得到方程組的解為數(shù)學公式;乙看錯了方程②中的b,得到方程組的解為數(shù)學公式,試計算數(shù)學公式的值.

解:根據(jù)題意得,4×(-3)-b(-1)=-2,5a+5×4=15,
解得a=-1,b=10,
=(-1)2004+(-×10)2005=1-1=0.
分析:根據(jù)甲看錯了方程①中的a,②沒有看錯,代入②得到一個方程求出b的值,乙看錯了方程②中的b,①沒有看錯,代入①求出a的值,然后再把a、b的值代入代數(shù)式計算即可求解.
點評:本題考查了二元一次方程的解,根據(jù)題意列出方程式解題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人共同解方程組數(shù)學公式,由于甲看錯了方程①中的a,得到方程組的解為數(shù)學公式;乙看錯了方程②中的b,得到方程組的解為數(shù)學公式
(1)試計算數(shù)學公式的值.
(2)求出原方程組的解.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

甲、乙兩人共同解方程組數(shù)學公式,由于甲錯了方程①中的a,得到方程組的解為數(shù)學公式;乙看錯了方程②中的b,得到方程組的解為數(shù)學公式,求2a-3b的值.

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甲、乙兩人共同解方程組數(shù)學公式,由于甲看錯了方程中的a,得到方程組的解為數(shù)學公式,乙看錯了方程中的b,得到方程組的解數(shù)學公式,試計算a2010+數(shù)學公式的值.

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甲、乙兩人共同解方程組,由于甲錯了方程①中的a,得到方程組的解為;乙看錯了方程②中的b,得到方程組的解為,求2a﹣3b的值.

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