科目:初中數學 來源:2014-2015學年河南師范大學附屬中學九年級4月模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題
(9分)如圖,AB為⊙O的直徑,點C為AB延長線上一點,動點P從點A出發(fā)沿AC方向以lcm/s的速度運動,同時動點Q從點C出發(fā)以相同的速度沿CA方向運動,當兩點相遇時停止運動,過點P作AB的垂線,分別交⊙O于點M和點N,已知⊙O的半徑為l,設運動時間為t秒.
(1)若AC=5,則當t= 時,四邊形AMQN為菱形; 當t= 時,NQ與⊙O相切;
(2)當AC的長為多少時,存在t的值,使四邊形AMQN為正方形?請說明理由,并求出此時t的值.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年北京師大附中八年級下學期期中考試數學卷(解析版) 題型:選擇題
若關于y的一元二次方程 ky2 4y 3 = 3y + 4 有實數根, 則k的取值范圍是
A.k 且k 0 B.k >
且k 0 C.k
D.k >
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科目:初中數學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)數學(解析版) 題型:填空題
如圖,四邊形ABCD為矩形,過點D作對角線BD的垂線,交BC的延長線于點E,取BE的中點F,連接DF,DF=4.設AB=x,AD=y,則的值為 .
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科目:初中數學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東梅州卷)數學(解析版) 題型:解答題
(10分)如圖,過原點的直線和
與反比例函數
的圖象分別交于兩點A,C和B,D,連結AB,BC,CD,DA.
(1)四邊形ABCD一定是 四邊形;(直接填寫結果)
(2)四邊形ABCD可能是矩形嗎?若可能,試求此時和
之間的關系式;若不可能,說明理由;
(3)設P(,
),Q(
,
)(
)是函數
圖象上的任意兩點,
,
,試判斷
,
的大小關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(廣東卷)數學(解析版) 題型:選擇題
若關于x的方程有兩個不相等的實數根,則實數a的取值范圍是( )
A.a≥2 B.a≤2 C.a>2 D.a<2
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