【題目】為了求1+3+32+33+…+3100的值,可令M=1+3+32+33+…+3100 , 則3M=3+32+33+34+…+3101 , 因此,3M﹣M=3101﹣1,所以M= ,即1+3+32+33+…+3100= ,仿照以上推理計(jì)算:1+5+52+53+…+52015的值是

【答案】
【解析】解:設(shè)M=1+5+52+53+…+52015 , 則5M=5+52+53+54…+52016 ,
兩式相減得:4M=52016﹣1,
則M=
所以答案是
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解有理數(shù)的乘方(有理數(shù)乘方的法則:1、正數(shù)的任何次冪都是正數(shù)2、負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù);負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù);注意:當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí): (-a)n=-an或(a -b)n=-(b-a)n , 當(dāng)n為正偶數(shù)時(shí): (-a)n =an 或 (a-b)n=(b-a)n).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】矩形AOCD繞頂點(diǎn)A(0,5)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),當(dāng)旋轉(zhuǎn)到如圖所示的位置時(shí),邊BE交邊CD于M,且ME=2,CM=4.

(1)求AD的長(zhǎng);
(2)求陰影部分的面積和直線AM的解析式;
(3)求經(jīng)過(guò)A、B、D三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(4)在拋物線上是否存在點(diǎn)P,使SPAM=?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l:y=﹣x﹣1,雙曲線y= ,在l上取一點(diǎn)A1 , 過(guò)A1作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)B1 , 過(guò)B1作y軸的垂線交l于點(diǎn)A2 , 請(qǐng)繼續(xù)操作并探究:過(guò)A2作x軸的垂線交雙曲線于點(diǎn)B2 , 過(guò)B2作y軸的垂線交l于點(diǎn)A3 , …,這樣依次得到l上的點(diǎn)A1 , A2 , A3 , …,An , …記點(diǎn)An的橫坐標(biāo)為an , 若a1=2,則a2= , a2013=;若要將上述操作無(wú)限次地進(jìn)行下去,則a1不可能取的值是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)P是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)B、C重合),現(xiàn)將△PCD沿直線PD折疊,使點(diǎn)C落到點(diǎn)C′處;作∠BPC′的角平分線交AB于點(diǎn)E.設(shè)BP=x,BE=y,則下列圖象中,能表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,CD與⊙O相切于點(diǎn)D,CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:∠BDC=∠A;
(2)若CE=2 ,DE=2,求AD的長(zhǎng).
(3)在(2)的條件下,求弧BD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,∠CAB=∠ACB,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AB交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:AC⊥BD;
(2)若AB=14,cos∠CAB= ,求線段OE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】商場(chǎng)進(jìn)了一批家用空氣凈化器,成本為1200元/臺(tái).經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這種空氣凈化器每周的銷售量y(臺(tái))與售價(jià)x(元/臺(tái))之間的關(guān)系如圖所示:
(1)請(qǐng)寫出這種空氣凈化器每周的銷售量y與 售價(jià)x的函數(shù)關(guān)系式(不寫自變量的范圍);
(2)若空氣凈化器每周的銷售利潤(rùn)為W(元),則當(dāng)售價(jià)為多少時(shí),可獲得最大利潤(rùn),此時(shí)的最大利潤(rùn)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】反比例函數(shù)y= 的圖象如圖所示,則一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象的圖象大致是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn),OD⊥BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)C作⊙O的切線,交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接BE.
(1)求證:BE與⊙O相切;
(2)設(shè)OE交⊙O于點(diǎn)F,若DF=1,BC=2 ,求陰影部分的面積.

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