省射擊隊(duì)為從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員中選拔一人參加全國(guó)比賽，對(duì)他們進(jìn)行了六次測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?nèi)缦卤?單位：環(huán))：

(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，計(jì)算出甲的平均成績(jī)是________環(huán)，乙的平均成績(jī)是________環(huán)；

(2)分別計(jì)算甲、乙六次測(cè)試成績(jī)的方差；

(3)根據(jù)(1)、(2)的計(jì)算結(jié)果，你認(rèn)為推薦誰參加全國(guó)比賽更合適？請(qǐng)說明理由．

(計(jì)算方差的公式：，其中為數(shù)據(jù)x1，x2，…，xn的平均數(shù))

答案：
解析：

　　解：(1)9　9

　　(2)：

　　．

　　

　　．

　　(3)推薦甲參加全國(guó)比賽更合適．理由如下：甲、乙兩人的平均成績(jī)相等，說明實(shí)力相當(dāng)；但甲的六次測(cè)試成績(jī)的方差比乙小，說明甲發(fā)揮的水平較為穩(wěn)定，故推薦甲參加比賽更合適．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

某公司欲聘請(qǐng)一位員工，A、B、C三位應(yīng)聘者的原始評(píng)分如下表：

(1)如果按五項(xiàng)原始評(píng)分的平均數(shù)評(píng)分，誰將被聘用？

(2)如果按儀表、工作經(jīng)驗(yàn)、電腦操作、社交能力和工作效率的原始評(píng)分分別占10％、15％、20％、25％、30％綜合評(píng)分，誰將被聘用？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖，甲、乙兩個(gè)旅游點(diǎn)從2002年至2006年“五一”的旅游人數(shù)變化情況分別用實(shí)線和虛線表示，根據(jù)圖中所示解答以下問題：

(1)乙旅游點(diǎn)的人數(shù)相對(duì)上一年，增長(zhǎng)最快的是哪一年？

(2)求甲、乙兩個(gè)旅游點(diǎn)從2002年至2006年旅游人數(shù)的平均數(shù)和方差，并從平均數(shù)和方差的角度用一句話對(duì)這兩個(gè)旅游點(diǎn)的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

對(duì)甲、乙兩臺(tái)機(jī)床生產(chǎn)的零件進(jìn)行抽樣檢測(cè)，其平均數(shù)和方差的計(jì)算結(jié)果如下：機(jī)床甲：，；機(jī)床乙：，，由此可知，________(填“甲”或“乙”)機(jī)床性能較好．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

數(shù)學(xué)老師對(duì)小明中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，則老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的

[　　]

A．

平均數(shù)

B．

方差

C．

頻率

D．

眾數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

在以下列各數(shù)為邊長(zhǎng)的三角形中，下列不是直角三角形的是

[　　]

A．

5，13，12

B．

2，3，

C．

4，7，5

D．

1，，

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

如圖，□ABCD中，AE⊥CD于E，∠B＝55°，則∠D＝________，∠DAE＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：新人教版（2012） 八年級(jí)下 題型：

下列計(jì)算正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北師大版(2012) 八年級(jí)上 題型：

一個(gè)等腰直角三角形三角板沿著數(shù)軸正方向向前滾動(dòng)，起始位置如圖，頂點(diǎn)C和A在數(shù)軸上的位置表示的實(shí)數(shù)為－1和1．那么當(dāng)頂點(diǎn)C下一次落在數(shù)軸上時(shí)，所在的位置表示的實(shí)數(shù)是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案