【題目】已知a,b,c,d都不等于0,并且 , 根據(jù)分式的基本性質(zhì)、等式的基本性質(zhì)及運算法則,探究下面各組中的兩個分式之間有什么關(guān)系?然后選擇其中一組進行具體說明.
(1)和; (2)和; (3)和(a≠b,c≠d).
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 在平面直角坐標系中,點A,B分別是軸正半軸, 軸正半軸上兩動點, , ,以AO,BO為鄰邊構(gòu)造矩形AOBC,拋物線交軸于點D,P為頂點,PM⊥軸于點M.
(1)求, 的長(結(jié)果均用含的代數(shù)式表示).
(2)當時,求該拋物線的表達式.
(3)在點在整個運動過程中.
①若存在是等腰三角形,請求出所有滿足條件的的值.
②當點A關(guān)于直線DP的對稱點恰好落在拋物線的圖象上時,請直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“新禧”雜貨店去批發(fā)市場購買某種新型兒童玩具,第一次用1200元購得玩具若干個,并以7元的價格出售,很快就售完.由于該玩具深受兒童喜愛,第二次進貨時每個玩具的批發(fā)價已比第一次提高了20%,他用1500元所購買的玩具數(shù)量比第一次多10個,再按8元售完,問該老板兩次一共賺了多少錢?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】觀察下列各式:
= =1﹣ , = = ﹣ , = = ﹣ , = = ﹣ ,…
(1)由此可推導出 =;
(2)猜想出能表示上述特點的一般規(guī)律,用含字母n的等式表示出來(n是正整數(shù));
(3)請用(2)中的規(guī)律計算 + +…+ 的結(jié)果.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖:在△ABC中,BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AD、AG.
(1)求證:AD=AG;
(2)AD與AG的位置關(guān)系如何,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】檢驗4個工件,其中超過標準質(zhì)量的克數(shù)記作正數(shù),不足標準質(zhì)量的克數(shù)記作負數(shù).從輕重的角度看,最接近標準的工件是( )
A.﹣2
B.﹣3
C.3
D.5
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